This study aims to explore the role of the Latupati institution in the Leihitu area in resolving the Maluku social and religious conflicts in 1999. This study used a qualitative method with a case study approach, the data sources were taken through direct interviews with ten informants consisting of the chairman of the traditional council assembly. Latupati Maluku, secretary of state, education, religion, customs and community leaders. All data were then analyzed thematically using NVivo 10 qualitative analysis software. The results showed that there were four ways that Latupati did in resolving conflicts, the four strategies were (i) making customary law a unifying tool for the community, (ii) carrying out dialogue between figures religion, education and customs, (iii) making agreements between communities to respect ancestral customs, (iv) making the Latupati customary institution a forum for interacting with the kings of all countries to find solutions to problems faced by the community. The results of this study have proven that the role of the Latupati customary institution is very real and successful in resolving religious and social conflicts in Maluku that occurred in 1999. This method can certainly be a reference for other regions in Indonesia in resolving conflicts in the community.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana kehidupan dunia malam serta kesejahteraan sosial ekonomi di lokalisasi Dolly Kota Surabaya sebelum maupun sesudah ditutup. Penelitian ini dilaksanakan di Surabaya. Pengambilan data primer dilakukan melalui wawancara tatap muka maupun wawancara online karena situasi pandemi Covid-19 yang melarang adanya aktivitas diluar rumah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi perubahan besar pasca ditutupnya lokalisasi Dolly di Surabaya, terutama dengan perubahan sosial ekonomi masyarakatnya dan perubahan pola interaksi terkait aktivitas seks komersil di lokalisasi Dolly. Kebijakan pemerintah yang di satu sisi menjadi keuntungan bagi kalangan tertentu namun di sisi lain menjadi kerugian untuk orang-orang yang menggantungkan hidupnya di lokalisasi dolly itu sendiri. Pelatihan kerja 3 hari dan kompensasi sebesar Lima Juta Rupiah dirasa hanya menjadi “uang hiburan sementara” bagi para eks pekerja seks komersil di wilayah eks lokalisasi Dolly. Oleh sebab itu perlu pengkajian lebih dalam dan solusi yang benar-benar mensejahterakan rakyat agar tidak terjadi kesenjangan sosial ekonomi pasca ditutupnya lokalisasi Dolly.

Tujuan dari artikel ini adalah menganalisis pemikiran Moh. Sjafei dalam kerangka konsep pendidikan developmentalisme yang diaktualisasikannya pada sekolah INS Kayu Tanam. Konsep pendidikan developmentalisme Moh. Sjafei diartikan sebagai pengajaran nilai-nilai nasionalisme, pendidikan karakter, pendidikan aktif-kreatif, dan kesadaran kritis kepada siswanya. Dalam artikel ini, penulis berangkat dari masalah kemerosotan moral, mental dan intelektual pada realitas pendidikan di Indonesia. Menurut penulis, permasalahan tersebut dapat diselesaikan melalui developmentalisme pendidikan yang telah dilaksanakan oleh Moh. Sjafei di Sekolah INS Kayutanam. Metode pembelajarannya hampir sama dengan metode pembelajaran yang dikemukakan oleh Howard Gardner, yaitu metode pembelajaran multiple intelligences. Moh. Sjafei juga menekankan keseimbangan antara kognitif, afektif, psikomotor dan ekstrakurikuler. Baginya semua aspek tersebut memiliki keterkaitan satu sama lain dan tidak dapat dipisahkan dan ditinggikan satu sama lain. Dalam penulisan makalah ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan.

The nuclear family has an important meaning in modern society. In Hukurila, South Leitimur District, Ambon City, generally families live a modern lifestyle, in which the relationships between parents and children are no longer carried out properly. This can be seen from the reduced parental supervision of their children at home. Parents are busy with various activities and conversely the children are also busy with their own activities. The aim of this research is to find out and explain the forms of changes in the relationship between parents and children in modern families during the COVID-19 pandemic. The method used is a qualitative research method by means of in-depth interviews and observations and uses secondary and primary data sources. This study found changes in the relationship between parents and children, namely the reduced parental supervision of children, the more distant the relationship between parents and children due to the social environment and millennial subculture and parents are seen as passing on only a few values ??of life to their children.

Pandemik covid-19 memberi dampak yang sangat besar terhadap peran dan fungsi keluarga. Terjadinya penurunan ekonomi keluarga secara drastis, keterbatasan dalam bersosialisasi dan berinteraksi langsung dengan masyarakat sekitar, juga perubahan paradigma pendidikan. Tidak hanya secara luas, namun begitu juga bagi masyarakat di Negeri Hukurila, Kecamatan Leitimur Selatan, Kota Ambon. Untuk itu penelitian ini bertujuan mengetahui dan menjelaskan respons keluarga terhadap perubahan fungsi pokok keluarga akibat pandemik covid-19 di Negeri Hukurila. Sumber data yang digunakan melalui wawancara dan observasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah lima belas orang, yang dipilih menggunakan purposive sampling. Penelitian ini menemukan perubahan yang mencolok dalam lima fungsi keluarga, serta bagaimana respons keluarga terhadap perubahan tersebut dalam kebiasaan baru di masa pandemik covid-19.  Kata Kunci: Respos Keluarga, Perubahan Fungsi Keluarga, Covid-19.