Plant breeders regularly evaluate multiple traits across multiple environments, which opens an avenue for using multiple traits in genomic prediction models. We assessed the potential of multi-trait (MT) genomic prediction model through evaluating several strategies of incorporating multiple traits (eight agronomic and malting quality traits) into the prediction models with two cross-validation schemes (CV1, predicting new lines with genotypic information only and CV2, predicting partially phenotyped lines using both genotypic and phenotypic information from correlated traits) in barley. The predictive ability was similar for single (ST-CV1) and multi-trait (MT-CV1) models to predict new lines. However, the predictive ability for agronomic traits was considerably increased when partially phenotyped lines (MT-CV2) were used. The predictive ability for grain yield using the MT-CV2 model with other agronomic traits resulted in 57% and 61% higher predictive ability than ST-CV1 and MT-CV1 models, respectively. Therefore, complex traits such as grain yield are better predicted when correlated traits are used. Similarly, a considerable increase in the predictive ability of malting quality traits was observed when correlated traits were used. The predictive ability for grain protein content using the MT-CV2 model with both agronomic and malting traits resulted in a 76% higher predictive ability than ST-CV1 and MT-CV1 models. Additionally, the higher predictive ability for new environments was obtained for all traits using the MT-CV2 model compared to the MT-CV1 model. This study showed the potential of improving the genomic prediction of complex traits by incorporating the information from multiple traits (cost-friendly and easy to measure traits) collected throughout breeding programs which could assist in speeding up breeding cycles.

Uso de práticas integrativas e complementares como recurso para diminuição dos níveis de ansiedade e estresse em alunos do curso de Fonoaudiologia Use of integrative and complementary practices as a resource to reduce levels of anxiety and stress in Speech Therapy students

Fernanda Cardozo trata dos grupos reflexivos para homens autores de violência de gênero na região metropolitana de Florianópolis. Para tanto, passa também pelas categorias utilizadas na rede local de serviços para designar esses sujeitos e pelos modelos desejáveis de abordagem junto a eles no campo das políticas públicas, com especial ênfase nas ideias de educação e de responsabilização. Os grupos reflexivos, que ganham força no contexto de entendimento de que “só a punição não basta”, são oferecidos a públicos que chegam ao serviço por diferentes percursos: aqueles que, após sentença desfavorável no âmbito da Lei 11.340/06, optam pela suspensão condicional da pena e são encaminhados aos grupos como parte obrigatória do benefício judicial; e aqueles contra quem é expedida medida protetiva, aos quais o serviço é oferecido como uma sugestão (com todo o peso simbólico de um documento assinado por uma juíza ou um juiz). O texto descreve, nesse sentido, o planejamento e o modo de funcionamento dos grupos, os desafios com que se deparam profissionais responsáveis e os sentimentos e avaliações morais dos homens a respeito do conflito e da inscrição de sua experiência no dispositivo da lei.

Composto por nove capítulos de caráter etnográfico, o livro reúne os principais resultados da pesquisa de camporealizada no âmbito do projeto Estudos da judicialização da “violên-cia de gênero” e difusão de práticas alternativas numa perspectiva comparada entre Brasil e Argentina, o qual contou com apoio do CNPq.Cada capítulo trata de uma localidade em que o projeto foi desenvolvido e/ou de um serviço ou rede de serviços implicados na investigação empírica. Entre serviços de caráter sociojudiciário, redes de atendimento e a-tenção, iniciativas extrajudiciais, articulações políticas e eleitorais e a formação de agentes com vistas a diferentes métodos de resolução de conflitos, nossa rede de pesquisadoras e pesquisadores descreve as distintas práticas que conformam as políticas públicas envolvidas nos dispositivos da judicialização da violência de gênero.

O texto apresenta a coletânea como um todo e descreve em linhas gerais o projeto em cujo âmbito ela foi lançada. Portanto, além de explanar resumidamente os capítulos que a integram, o texto trata do projeto Estudos da judicialização da “violência de gênero” e difusão de práticas alternativas numa perspectiva comparada entre Brasil e Argentina, realizado sob a coordenação geral do professor Theophilos Rifiotis e com apoio do CNPq. O projeto coletivo, realizado em cinco diferentes cidades brasileiras e com a participação de duas pesquisadoras argentinas, teve contribuição inestimável para a formação de jovens pesquisadoras/es e para a consolidação da rede de pesquisa em torno da judicialização da violência de gênero.