Penelitian ini mengangkat sebuah masalah berkaitan dengan karakter anak-anak khususnya di Indonesia di tengah pandemi Covid-19. Harus disadari bahwa semua pihak khususnya orang tua ikut berperan aktif menciptakan generasi masa depan yang berkarakter atau berbudi pekerti luhur, religius, dan sopan santun, untuk menjunjung tinggi Indonesia yang beradab. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui dasar pengembangan pendidikan karakter serta model pendidikan karakter dalam keluarga di tengah pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian literatur dan metode yang digunakan yaitu studi kepustakaan (library researh). Hasil yang didapat dari penelitian ini yaitu 1) dalam pendidikan karakter di tengah pandemi Covid-19 harus memperhatikan dasar-dasar pengembangan karakter yang terdiri dari perkembangan kognitif, perkembangan sosial, serta perkembangan moral. Perkembangan tersebut dapat ditanamkan kepada anak melalui pendidikan karakter di dalam keluarga. Dalam penanaman karakter tentunya harus menggunakan model yang bisa mengarahkan anak menuju karakter yang diinginkan. Model tersebut yaitu model pendidikan karakter berbasis keluarga perspektif Islam. Di dalam model tersebut yang harus diperhatikan adalah tujuan pendidikan karakter dalam keluarga, program