Este trabalho tem com objetivo relatar a experiência acadêmica de bolsistas voluntárias acerca da atuação em roda de conversa online que abordou sobre arteterapia e musicoterapia durante a pandemia COVID-19. Trata-se de uma experiência desenvolvida no Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde de uma universidade da região centro oeste do Rio Grande do Sul. A prática foi realizada por meio da plataforma Google Meet. Foi possível perceber, por meio deste estudo, que a não presencialidade não interferiu de forma negativa na realização das práticas, uma vez que os recursos tecnológicos possibilitaram aos participantes receberem a atividade de forma remota.

As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde constituem um grupo de terapias que não fazem parte dos tratamentos convencionais, assim contribuem por colocar o indivíduo como centro do processo. Ao se aplicar Reiki utiliza-se a energia universal e promove a cura através da ativação emocional e relaxamento, ajudando o corpo na busca de um equilibro proporcionando potencializar os resultados de promoção e reabilitação na vida do indivíduo. Tem-se por objetivo relatar a experiência de acadêmicas que desenvolveram um projeto de ação social em meio a pandemia COVID-19. A prática de Reiki foi realizada por meio de encontro online pela plataforma google meet. O estudo mostrou que mesmo as tecnologias digitais possibilitaram produzir saúde e cuidado impulsionando a busca por um completo bem-estar biopsicossocial durante o cenário vivido.

Objetivo: identificar a aplicação das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde no cuidado em Oncologia. Metodologia: trata-se de uma revisão narrativa de literatura, na qual a busca pelos artigos foi realizada na base de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) utilizando-se os descritores "Terapias Complementares" AND "Oncologia" no mês de março de 2021. Resultados: os dois artigos que compuseram esta revisão são dos anos 2008 e 2015, sendo ambos realizados no Sul do Brasil e publicados na área da enfermagem e resultantes de pesquisas qualitativas e quantitativas ambos no idioma português. Conclusão: O estudo mostrou diversos resultados positivos em relação a melhora do estado físico e mental após a aplicação destas práticas.

Este estudo teve por objetivo descrever sobre as produções científicas relacionadas aos efeitos da Golden hour na saúde do recém-nascido a termo. Trata-se de uma revisão integrativa, cujas buscas foram realizadas nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online e PubMed, no mês de julho de 2020, com a análise de três artigos. A Golden hour é um método utilizado nos primeiros sessenta minutos de vida do neonato, visando minimizar acometimentos neonatais. O contato pele a pele, a amamentação e o vínculo inicial proporcionam o desenvolvimento saudável do bebê a longo prazo. Porém emergiram poucos estudos nesta busca que discutam essa temática com as instituições e profissionais de saúde. Apresentando assim uma grande dificuldade de entendimento profissional e também das mulheres parturientes devido a desinformação dos benefícios com a aplicação da hora ouro, além da resistência dos profissionais de saúde.

Este estudo teve como objetivo conhecer as publicações acerca da amamentação do prematuro na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Trata-se de uma revisão narrativa de literatura com busca na Base de Dados de Enfermagem e na Literatura Latino Americana e do Caribe Em Ciências da Saúde, no mês de abril de 2020. Utilizou-se a análise temática de conteúdo de Minayo. A partir da busca e aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram analisados quatro artigos. A partir da aplicação da análise de conteúdo emergiram três categorias: A importância do aleitamento materno na prematuridade; Fatores que influenciam no desfecho da amamentação em UTIN e Os profissionais da equipe e seu papel para manutenção da amamentação em UTIN. Os resultados mostraram diversos desafios enfrentados durante esse processo e a importância da equipe de enfermagem como mediadora desse percurso.