Roda De Conversa Online Sobre Arteterapia E Musicoterapia Em Tempos De Pandemia

LENZ, FLáVIA CAMEF DORNELES; SCHLOTFELDT, NATHáLIA FORTES; MORESCHI, CLAUDETE

doi:10.48195/jie2021-056

Anais Da VII Jornada Internacional De Enfermagem, Edição 2021

2021

DOI: 10.48195/jie2021-056

|View full text |Cite

Roda De Conversa Online Sobre Arteterapia E Musicoterapia Em Tempos De Pandemia

FLáVIA CAMEF DORNELES LENZ¹,

NATHáLIA FORTES SCHLOTFELDT²,

CLAUDETE MORESCHI³

Abstract: Este trabalho tem com objetivo relatar a experiência acadêmica de bolsistas voluntárias acerca da atuação em roda de conversa online que abordou sobre arteterapia e musicoterapia durante a pandemia COVID-19. Trata-se de uma experiência desenvolvida no Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde de uma universidade da região centro oeste do Rio Grande do Sul. A prática foi realizada por meio da plataforma Google Meet. Foi possível perceber, por meio deste estudo, que a não presencialidade não… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Year Published

2021

Publication Types

Select...

Article2

Relationship

Self Cite0

Independent2

Authors

Journals

Cited by 2 publications

References 3 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

A cantiga de roda como instrumento pedagógico na educação infantil

Rebello¹,

Rosa²

2021

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

View full text Add to dashboard Cite

O estudo da música nas salas de aula traz benefícios ao desenvolvimento global de crianças de todas as idades, entre eles, podemos citar: a melhora da coordenação motora, a concentração e disciplina, a melhora no trabalho em equipe, o aumento da capacidade auditiva e o estímulo do raciocínio matemático. O ensino da música na educação é defendido, inclusive, em documentos oficiais, como o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI), o qual compreende a música como linguagem e área de conhecimento, possuindo conteúdos e metodologias próprias. Existem várias formas de se trabalhar com a música na educação básica. O presente artigo tratará, especialmente, sobre o gênero cantiga de roda. Esse tipo de canção é um instrumento pedagógico auxiliar no âmbito da educação infantil por juntar sons, movimentos, brincadeira e interação coletiva. Diante disso, temos como questão norteadora: A cantiga de roda é um instrumento interessante e eficiente no trabalho com a musicalização na educação infantil? Para respondê-la, foi realizado uma pesquisa bibliográfica em livros, artigos científicos, teses acadêmicas e documentos oficiais, que tratem da importância da música e da cantiga de roda na educação infantil. Além disso, foi realizado uma análise dos elementos musicais – letra, melodia, harmonia e ritmo – de algumas cantigas de roda. Concluímos que o trabalho com cantigas é eficiente na educação infantil por ser um convite ao movimento e à brincadeira, atividades essenciais ao desenvolvimento integral da criança. Já a análise dos elementos musicais, possibilitou observar que as cantigas de roda possuem letras curtas e repetitivas, melodias e ritmos simples que são facilmente entendidos e apropriados pelas crianças. Portanto, a cantiga de roda é uma interessante ferramenta pedagógica, ajudando no desenvolvimento das crianças de maneira lúdica, agradável e divertida.

show abstract

A cantiga de roda como instrumento pedagógico na educação infantil

Rebello¹,

Rosa²

2021

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Санитарное Просвещение Для Профилактики Заболеваний: Обзор Литературы

Gitirana¹,

Fonseca²,

Piloneto³

et al. 2021

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

View full text Add to dashboard Cite

В настоящее время государственная политика, действия правительства и различные программы, связанные с Санитарное Просвещение (ES), осуществляются в пользу здоровья населения. Что касается темы ES, то это многогранная тема, сходящаяся с различными личными концепциями, будь то в области образования или здравоохранения, что может привести к различным пониманиям. Из-за сложности темы проблема возникает из-за непонимания того, что на самом деле является населением ES, что растворяет важность ES для профилактических мер против различных заболеваний, что порождает высокие бюджетные расходы в общественном здравоохранении. В связи с этим контекстом в данной статье основным вопросом является: каким образом санитарное просвещение может способствовать профилактике заболеваний среди населения? Исследование было направлено на то, чтобы представить ES для профилактики заболеваний (PD), разветвляясь в рассмотрении его концепций, а также подчеркивая правовые основы, которые обеспечивают ES для населения. С этой целью исследование проводилось через обзор литературы поисковым сайтом «Google Scholar», «Scielo» и «PubMed». Через дескрипторы: санитарное просвещение; Санитарное просвещение как профилактика заболеваний; Санитарное просвещение населения, где были выбраны исследования, которые представляли ES, ориентированные на PD. Делается вывод, что ES – это воспитание для самопознания и размышлений о собственном здоровье, а также полного осознания того, что что-то идет не так, приписывая критическое осмысление субъекта относительно своих привычек и профилактических мер. Он применяется через школьную программу с начальной школы, а также в рамках государственных программ в медицинских центрах, чтобы просвещать общество для повышения осведомленности о профилактических мерах и содействия улучшению качества жизни, тем самым предотвращая распространение заболеваний.

show abstract

scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.

Contact Info

customersupport@researchsolutions.com

10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614

Henderson, NV 89052, USA

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Blog Terms and Conditions API Terms Privacy Policy Contact Cookie Preferences Do Not Sell or Share My Personal Information

Made with 💙 for researchers

Part of the Research Solutions Family.

Roda De Conversa Online Sobre Arteterapia E Musicoterapia Em Tempos De Pandemia

Cited by 2 publications

References 3 publications

A cantiga de roda como instrumento pedagógico na educação infantil

A cantiga de roda como instrumento pedagógico na educação infantil

Санитарное Просвещение Для Профилактики Заболеваний: Обзор Литературы

Contact Info

Product

Resources

About