it is necessary to discuss and rethink the strategies of interest of preceptors and develop their competencies.

Objetivo: analisar as publicações que enfocam o processo de Educação continuada no âmbito da enfermagem, no período de 2008 a 2011. Método: revisão integrativa realizada nas Bases de Dados da Biblioteca Virtual da Saúde (Lilacs e Scielo), com os seguintes critérios de inclusão: possuir relação ao objetivo proposto; ano de publicação de 2008 a 2011; abordar a temática de educação continuada no âmbito da Enfermagem; possuir o texto na íntegra disponível on line; idioma em português, inglês ou espanhol. Resultados: Após a busca, foram analisados e categorizados nove artigos. Conclusão: percebeu-se que os desafios e ações por parte da equipe multiprofissional na atualidade estão relacionados à carência de incentivo às ações de Educação continuada. No âmbito da Enfermagem são ainda mais imprescindíveis essas ações, pois observa-se no cotidiano, problemas decorrentes de falta de atualização e treinamento, implicando diretamente em uma diminuição no rendimento da qualidade da assistência em saúde.

This is dissertation project in progress for a Masters Course in Health Care Teaching at Fluminense Federal University (UFF). Aims: To identify the nursing knowledge and skills that need to be developed for management and preceptorship in a primary health care system; to analyze and discuss the implications for pedagogical practice for nursing preceptors during their training; to describe the tasks carried out by nurses while managing and preceptorship students in a preceptors health care unit; and to develop educational technology for permanent pedagogical nursing training. Method: qualitative, exploratory and descriptive research to take place at a primary health care unit in the municipality of Niteroi, Rio de Janeiro State. The research subjects will be nurse preceptors. The data will be gathered from August to December 2013, by means of semi-structured interviews and a thematic analysis of the content.

No abstract