Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video tutorial mata pelajaran dasar desain grafis pada kelas X Multimedia SMK Negeri 1 Sakra, (2) Tingkat kelayakan media pembelajran berbasis video tutorial mata pelajaran dasar desain grafis pada kelas X Multimedia SMK Negeri 1 Sakra, (3) Respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis video tutorial mata pelajaran dasar desain grafis pada kelas X Multimedia SMK Negeri 1 Sakra. Metode penelitian yang digunakan yaitu R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dengan skala Likert. Jenis data yang digunakan yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan angket. Teknik Analisis yang digunakan adalah melalui uji kelayakan ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis video tutorial yang dikembangkan layak untuk digunakan dengan hasil kelayakan ahli media 70% dengan kriteria layak, sedangkan ahli materi 78% dengan kriteria layak. Sementara itu, uji coba produk memperoleh nilai persentase sebesar 65%. Dengan demikian media pembelajaran berbasis video tutorial ini layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas X jurusan multimedia pada materi Photoshop pada mata pelajaran Dasar Desain Grafis.