A extensão universitária tem por objetivo promover o desenvolvimento social, fomentando projetos e programas que devem incluir os saberes e fazeres populares e garantir o respeito à pessoa e sustentabilidade ambiental e social. O estudo do ambiente marinho é considerado como algo em expansão e ainda com grandes promessas de evolução em termos científicos. Este projeto de extensão visa estabelecer uma comunicação das atividades marinhas desenvolvidas no Aquário Paraíba, sob a supervisão de seus profissionais, e os estudantes do curso de Medicina Veterinária da UNINASSAU, no que tange à observação comportamental dos exemplares marinhos do referido aquário, tendo como ponto central a extensão universitária, onde, por meio de  ações de pesquisa em materiais de cunho científicos e documentações apropriadas, observações comportamentais, as quais contribuirão para ampliar a compreensão da atuação dos veterinários nestes mixos de atividade. Ao término, direcionou-se artigos científicos que refletem o aprendizado obtido durante esta atividade de extensão praticada.

Este trabajo tiene como objetivo promover la comprensión de la interfaz del papel de las células neurológicas con el proceso de aprendizaje de los individuos. La investigación está estructurada en cuatro tópicos de discusión: Comprensión de las estructuras básicas del sistema nervioso, fisiología e morfología de las células neurológicas, cognición y tareas cognitivas, neuroplasticidad y rehabilitación. El artículo hace una breve revisión de la literatura, permeando el aspecto funcional y biológico del sistema nervioso y células neurológicas, discutiendo los aspectos y procesos que traducen la cognición y el desarrollo cognitivo y sus mecanismos de aprendizado, convergindo para la descubierta de la neuroplasticidad que apunta posibilidades de terapias restauradoras de la capacidad cognitiva. El estudio demuestra que es de suma importancia la ampliación del debate e investigación científica destinada a los dominios del conocimiento de los aspectos biológico, neurológico y neurosicológico de la capacidad de aprendizado, dada la importancia de ese conocimiento en la proposición de soluciones y terapias destinadas al tratamiento de patologias que presentan pérdidas cognitivas leves y severas, comprometedoras de la capacidad global y cualidad de vida.

Animal rearing regimes in zoos can be strongly altered according to the adaptation of animals to the captive environment. These changes can modulate animal well-being. In this review, we approach studies of ethological action and its impacts on the adaptation syndrome of captive animals. Zoos offer multiple ways of making adaptations of animals more difficult. strongly favoring the appearance of this syndrome. Animal organisms have their own characteristics, which allow us to identify their state of adaptation to the environment. This fact facilitates significant progress in our general understanding of the genotype-phenotype relationships of animals. The action of the veterinarian in zoos is thus favored. Knowledge of the basic characteristics of animals provides basic behavioral insights and enhances our understanding of the ways in which adaptation can modulate the lives of animals in suitable environments. There are also several and important applications, such as increasing well-being, preventing pathologies and promoting the advancement of scientific knowledge.

O estudo do comportamento animal é um ramo das Ciências Biologia que pesquisa os animais em suas várias temáticas comportamentais. No decorrer da história da humanidade, observa-se o grande interesse que os povos sempre tiveram nesta temática, sendo estes bem retratados em diversos momentos, e que culminou na domesticação de várias espécies animais. As atividades desenvolvidas durante o curso de Pós-graduação em locais como o Parque Zoobotânico Arruda Câmara, o Aquário Paraíba bem como as atividades de pesquisa, colaboram para a formação de profissionais qualificados para compreender e contribuir na preservação do meio ambiente. Utilizando-se da etologia por meio das aulas de campo, sendo esta uma ferramenta de educação lúdica, mostrou-se ser muito importante para analisar a influência dos conceitos do Comportamento Animal sobre aspectos práticos da criação de animais em cativeiro. As aulas proporcionaram uma oportunidade de realizar uma análise crítica sobre muitos conceitos, sensibilizando os acadêmicos para a importância destes conhecimentos nas suas vertentes teóricas e práticas, que resulta na compreensão do bem-estar animal.