ResumoO geoturismo é um segmento das geociências e do turismo que vem sendo amplamente utilizado como ferramenta de educação informal e sua implantação em áreas urbanas tem sido alvo de grande interesse, já que a maior parte das populações atualmente concentra-se nas cidades. Esta discussão propõe que a essência do geoturismo é a educação científica e a conscientização ambiental e que entre os resultados deste processo, quando implantado de modo consistente, estão a evolução cultural e o desenvolvimento de ações de geoconservação. Como agente multiplicador desta difusão geocientífica, o geoturismo urbano pode atingir mais indivíduos com maior rapidez e eficiência, por isso poderá funcionar também como um elemento de conexão para o geoturismo em áreas naturais e, ainda, servir de suporte para análises culturais e históricas dos municípios. Palavras-chave: geoturismo urbano; geoconservação; educação; cultura AbstractGeotourism is a segment of the geosciences and tourism that has been widely used as an informal educational tool, and its use in urban areas is becoming more and more attractive as the world's population is becoming increasingly urban. This paper postulates that the essence of geoturism is scientific education and environmental awareness, and that among the results of its consistent practice are cultural evolution and the development of actions aiming at conservation. Acting as a multiplying agent for this geoscientific spreading, urban geotourism can reach more individuals quicker and more efficiently; as a result of this, it may also function as an element of connection for geotourism in natural areas, and also serve as a basis for cultural and historical analyses of towns and cities.

O presente artigo tem como objetivo apresentar e discutir as iniciativas para divulgação e popularização do patrimônio geológico do Brasil. São apresentados casos de âmbito nacional, na forma das ações de inventário promovido pela SIGEP e dos projetos Geoparques e Banco de Dados de Geossítios do Brasil da CPRM. No âmbito estadual são apresentadas as experiências dos projetos Caminhos Geológicos do Estado do Rio de Janeiro desenvolvido DRM-RJ, Sítios Geológicos e Paleontológicos do Paraná da MINEROPAR, Caminhos Geológicos da Bahia da CPRM e Petrobras, dos Monumentos Geológicos do Rio Grande do Norte do IDEMA e dos Monumentos Geológicos de São Paulo do IG-SP. Os casos demonstram que existe um amplo espaço para desenvolvimento dos projetos de geoturismo e divulgação do patrimônio geológico para a sociedade e que este espaço vem sendo ocupado pelos serviços geológicos e entidades afins de âmbito estadual, onde a implantação de painéis interpretativos tem sido um dos principais instrumentos utilizados. Fica clara, ainda, a necessidade de que haja uma organização responsável pela implantação e manutenção dos painéis. Considera-se que estes tipos de projetos propiciam a participação comunitária e o desenvolvimento de projetos educacionais. Vislumbra-se que as unidades de conservação são lugares especiais para a implantação deste tipo de sinalização, propiciando a divulgação da geodiversidade em conjunto com a biodiversidade. Por fim, considera-se, ainda, que o maior obstáculo a ser superado é a comunicação com a sociedade. Para tanto, precisa-se avançar no conhecimento sobre o usuário dos painéis interpretativos. É necessária, portanto, a realização de pesquisas sobre o público-alvo e planejamento prévio da interpretação, ou seja, deve-se melhorar cada vez mais a comunicação para despertar o interesse do usuário / visitante.

ResumoO estado do Paraná apresenta características geológicas peculiares em função de sua clara compartimentação espaço-temporal, tendo recebido um aporte de pesquisas desde o século XIX com escopo essencialmente prospectivo para a mineração e desenvolvimento geocientífico. Com base no conhecimento acumulado e com um novo paradigma científico que aponta a valorização de aspectos não necessariamente extrativistas da geologia, este trabalho propõe uma discussão preliminar sobre os pontos que constituem o patrimônio geológico e mineiro do estado e seu aproveitamento para fins diferentes da mineração. São apresentados os resultados de iniciativas ligadas ao patrimônio geológico no Paraná, tais como o Programa SIGEP (nacional) e da Mineropar, além de uma relação preliminar dos geossítios e áreas representativas do patrimônio geológico do estado. A sensibilização da comunidade científica para algumas questões de geoconservação aponta para dois pontos-chave: a necessidade do maior envolvimento científico dos geólogos na valorização do patrimônio e a transposição didática do conhecimento geológico para leigos. Estes desafios constituem um novo paradigma em que tão importante quanto desenvolver o conhecimento geocientífico é comunicá-lo à sociedade, de modo a aumentar a massa crítica e permitir melhores tomadas de decisão no planejamento por parte do poder público e da iniciativa privada.Palavras-chave: patrimônio geológico; patrimônio mineiro; geodiversidade; estado do Paraná AbstractThe state of Paraná shows a peculiar set of geological features, closely related to its spatial and temporal framework, which has been researched since the nineteenth century, mainly for mining and geoscientific purposes. Based on the accumulated knowledge and a new scientific paradigm, that points to valuing aspects not necessarily linked to economic geology, this paper proposes a preliminary discussion of the geosites that make up the earth and mining heritage of the state and its use other than to mineral exploration and mining activities. Earth heritage initiatives are presented, such as the SIGEP Program (Brazilian Commission of Geological and Palaeobiological Sites) and from Mineropar (State of Paraná Geological Survey), with a preliminary list of the geosites and representative areas of the earth heritage of the state of Paraná. The awareness of the scientific community for geoconservation issues leads to two key points: the need for greater scientific involvement of geologists in the valuation process of the heritage, and the didactic transposition of geological knowledge to lay person. These challenges constitute a new paradigm, where as important as developing the geoscientific knowledge is bring it to the society, increasing the critical mass and enabling wise decisions at the planning-level by the government and the private sector.Key words: earth heritage; mining heritage; geodiversity; state of Paraná. INTRODUÇÃOAs rochas e os minerais, assim como outros objetos do estudo geológico (geomorfologia, solos...), representam import...

No abstract

No abstract