Актуальность исследования обусловлена необходимостью транспортировки добытого георесурса от месторождений до их переработки, с целью дальнейшего распределения между потребителями ресурсов различного назначения. В связи с этим актуальным является задача выбора маршрута прокладки магистрального трубопровода, осуществляющего транспортировку георесурсов от места добычи до мест их переработки. При этом должна быть обеспечена минимальность капитальных вложений и эксплуатационных затрат, а также надёжность функционирования магистрального трубопровода в условиях непредвиденных природно-техногенных воздействий. Цель: предложить новый метод для прокладки магистрального трубопровода, учитывающий совместимость или несовместимость различных типов трубопроводного транспорта в одном техническом коридоре, а также надежность их функционирования. Объекты: магистральный трубопровод, прокладываемый на заданной территории. Методы: методы теории графов и теории гиперсетей; методы эволюционного синтеза; компьютерное моделирование процесса транспортировки георесурсов; дискретизация области размещения магистрального трубопровода. Результаты. Предложен новый математический аппарат, основанный на модели теории гиперсетей, учитывающий иерархичность структуры проектируемого магистрального трубопровода. На основе гиперсетевого подхода получен новый метод прокладки магистрального трубопровода, учитывающий несовместимость различных типов ресурсов для прокладки в одном техническом коридоре. Разработан двухэтапный метод построения магистрального трубопровода, обеспечивающий минимальность капитальных вложений и эксплуатационных затрат. Кроме того, разработан модифицированный муравьиный алгоритм, обеспечивающий получение не только дешевого решения, но и достаточно надёжного по отношению к заданному порогу, при условии, что сбои происходят в первичной (физической) сети. В качестве показателя надёжности мы рассматриваем минимум среди всех парных вероятностей связности между каждым перерабатывающим пунктом и соответствующим источником. Полученные в ходе исследования численные эксперименты показывают применимость предложенных нами методов.
The article discusses the issues of organizing the educational process in conditions of unforeseen freelance influences, such as accidents, terrorist acts, military or interethnic conflicts, fires, drought, epidemiological situation, etc. It is shown that in a market economy, educational institutions — both state and private ones — reoriented themselves from the planned training of specialists to the customer’s demand for educational services. A new demand-oriented approach to the organization of the educational process is proposed, in which the educational process is presented in the form of a chain “seller — product — consumer”. It is shown that from the point of view of the consumer, the safety and efficiency of educational services are among the important requirements in the face of unforeseen freelance influences. A new structural model of the educational system is proposed, which implies the interaction of two subsystems — the educational infrastructure and the educational process. It is shown that the structural reliability of the educational system is an important indicator for ensuring the psychological and physical safety of participants in the educational process. A new mathematical model based on graphs and hypernets is proposed, which takes into account the mapping of the educational process into the educational infrastructure. The concept of “survivability of the educational system” is introduced as the ability of continuous functioning of this system under the influence of various external destabilizing factors. The task of organizing the educational process in emergency situations from the point of view of the consumer is set as the task of building a hypernet of minimum cost and specified reliability.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.