It is important to protect the mental health of healthcare employees who are facing the difficult experience of a pandemic. There are proofs indicating that the state of mental well-being is related with the levels of psychological resilience. It may be important for reducing the psychological issues and emotions of burnout in healthcare professionals by increasing their psychological resilience levels during this process in which disease anxiety and fear of death develop. The purpose of this review study was to attract attention to the mental issues and psychological resilience of healthcare professionals who have the closest contact with the patients.

ÖzetAmaç: Araştırma sınıf öğretmenlerinin tip 2 diyabet risk oranları, sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve diyabet riski ile ilişkili faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tipte ve 975 sınıf öğretmeni ile yapılmıştır. Verilerin toplanmasında sınıf öğretmenlerinin sosyo-demografik özelliklerini içeren anket formu, diyabet riskini değerlendiren Finlandiya Diyabet Risk Anketi (FINDRISK) ile Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II (SYBDÖ-II) kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya grubunun yaş ortalaması 36.5±7.1 ve %50.7'si kadındır. FINDRISK'e göre sınıf öğretmenlerinin %5.7'si yüksek risk taşımaktadır. Sınıf öğretmenlerinin sağlık algısı azaldıkça FINDRISK'ten 15 puan ve üzerinde alanların yüzdesi artmaktadır(p<0.05).Kadın sınıf öğretmenlerinin fiziksel aktivite ve beslenme alt grup puan ortalamaları, erkek öğretmenlere göre istatistiksel açıdan anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p<0.05). Bekar öğretmenlerin manevi gelişim, fiziksel aktivite, kişilerarası ilişkiler ve stres yönetimi alt grup puan ortalamalarının evlilere göre daha yüksek olduğu saptanmıştır (p<0.05). Sağlık durumlarını çok iyi olarak tanımlayanların fiziksel aktivite, manevi gelişim ve stres yönetimi puanları anlamlı olarak yüksek bulunmuştur (p<0.05). Tip 2 diyabet riski ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasında negatif yönde ilişki olduğu belirlenmiştir (r=-.071, p=0.026).

No abstract

No abstract

Objective: To determine the effect of psychological resilience levels of nurses on perceived stress levels in this study. Methods: The research was carried out with 153 nurses. Socio-demographic Questionnaire, The Brief Resilience Scale, and Perceived Stress Scale were used as data collection tools. Results: The nurses’ total Brief Resilience Scale score average was 17.72 ± 4.48, and the total Perceived Stress Scale score average was 31.74 ± 7.18. There was a negative and moderately significant relationship between the resilience and stress level of the nurses. During the pandemic process, the level of stress that nurses perceive increases as their psychological resilience decreases. Conclusion: Psychological resilience and coping with stress are traits that can be improved. It is important to establish strategies to increase the resilience of nurses and improve their ability to cope effectively with stress.