El presente estudio tuvo como objetivo identificar la eficacia de la estrategia de la dramatización para fortalecer su autoestima, considerando las habilidades, cualidades, sentimientos que expresan cada niño y niña a través de la dramatización. Es de tipo experimental con diseño cuasi experimental considerando grupos intactos no aleatorios con pre y post prueba, donde las investigadoras manipulan la variable independiente (La dramatización como estrategia), así como medir el comportamiento de la variable dependiente (fortalecer la autoestima). En el estudio la muestra estuvo conformada por 20 niños (as); la técnica utilizada fue la observación, donde los resultados encontrados en el post test demuestran que el grupo experimental concluye en la escala valorativo es De Acuerdo, donde desarrollaron la autoestima relacionada consigo mismo (70%); en relación con los demás (75%) y frente a las tareas y obligaciones (65%).

El trabajo cooperativo para desarrollar el liderazgo transformacional en los niños forma parte de una investigación de tipo aplicada con enfoque cuantitativo-experimental, centrada en el diseño pre- experimental. Para la sistematización, se utilizó SPSS v.27 con una muestra de 27 niños. Se concluye que con trabajar cooperativamente se logra el liderazgo transformacional en niños, demostrándose la creatividad, el carisma y la ética desde pequeños; le es difícil mentir y saben interactuar con sus pares, siempre poniéndose de forma horizontal, sin creerse superior a los demás y desde pequeños ya tienen su propia visión de servicio a su comunidad, dando pequeñas pautas de orientación a sus compañeros y de ayuda a resolver problemas.

La responsabilidad ambiental de las empresas mineras es una preocupación nacional ya que contaminan las aguas subterráneas y superficiales debido a la generación de drenaje ácido de mina que contiene metales pesados afectando la salud de los seres vivos. El objetivo de la investigación fue conocer el impacto del compostaje de desechos orgánicos municipales en la enmendación de drenaje ácido de mina. Se desarrolló bajo la guía metodológica del enfoque cuantitativos, ya que se manipularon las variables independientes, utilizando un diseño experimental realizando mediciones en los grupos experimental y control a las 0, 24, 48 y 72 horas. Los resultados mostraron que el compostaje tuvo un efecto positivo en la enmendación de drenaje ácido de mina, logrando una disminución de la acides (pH = 2,52 a 6,2) por otra parte, se eliminó en su totalidad la concentración de los metales pesados como el arsénico, mercurio y plomo, sin embargo en el caso del cadmio la concentración bajó de 3,0 a 0,8. Concluyendo que el compostaje de residuos orgánicos domiciliarios tiene un efecto positivo en la enmendación de drenajes ácidos de mina, ya que incrementa el valor del pH y reduce la concentración de metales pesados

Es   importante  mencionar   que durante la pandemia del COVID 19, muchas familias tuvieron problemas emocionales,  como  tristeza,   ira, estado depresivo, preocupación. Ésta investigación determinó los niveles de inteligencia emocional y su importancia, la metodología es de tipo descriptivo, diseño  no   experimental   transversal, se aplicó el test de mesquite a 100 encuestados; los resultados demuestran una valoración de 25  puntos,  por  lo que indica un nivel de Inteligencia emocional elevada, lo que significa que saben reconocer sus emociones y actúan en base a cada situación, nunca dejan  de sentir empatía por los demás, por lo que vienen enfrentando momentos de interacción permanente en el campo familiar rural, es así que son conscientes de sus propias capacidades, pueden afrontar las tensiones normales de la vida, pueden trabajar en forma  productiva con sus padres y ser fructíferos con los demás, así como ayudar a su comunidad.