Abstract-Results of a survey conducted by Indonesia FinancialServices Authority in 2013 showed that only 21.84 percent of Indonesia's population are classified as well literate. Students are one of the components of society, which is quite large and will provide a major influence in the economy because in the future the students will enter the workforce and begin independently included in financial management. The purpose of this study is to obtain empirical evidence regarding demographic factors that influence financial literacy: gender, residency status, parental education, and parental income of students STIE Ekuitas Bandung, Indonesia. In addition, to determine differences in financial literacy beginning-year students of STIE Ekuitas with final-year students. The method used in this study is a comparative descriptive method. Based on the results, there is no difference financial literacy among male and female students and there is no difference in the financial literacy of students who lived alone with a student who lives with his parents. There was no correlation between the parental income levels of financial literacy. And also there was no correlation of parental education and their children's financial literacy. The next one is, there are differences in financial literacy of beginning year students with the final year students. The results of this study are useful for STIE Ekuitas and Indonesia Financial Services Authority in an effort to increase the level of financial literacy of students in accordance with the National Strategy for Financial Literacy of Indonesia to become Indonesian society are well literate.

Abstrak Tujuan Utama – Penelitian inimemiliki tujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media monopoly accounting game dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah Pengantar Akuntansi.Metode – Metode eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design merupakan metode penelitian yang digunakan dalam penelitian. Dalam penelitian ini, siswa dibagi menjadi dua kelompok yang berbeda: kelompok kontrol dan kelompok eksperimen.Temuan Utama – Hasil penelitian mengemukakan bahwa penggunaan media monopoly accounting game lebih efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa. Media monopoly accounting game layak digunakan dalam membantu mahasiswa menyusun laporan keuangan pada mata kuliah pengantar akuntansi. Peningkatan motivasi yang dirasakan mahasiswa serta hasil belajar pada mata kuliah pengantar akuntansi juga lebih efektif dengan menggunakan monopoly accounting game dibandingkan penggunaan media standar.Implikasi Teori dan Kebijakan – Media permainan akuntansi monopoli dianggap lebih efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar jika dibandingkan dengan media pelatihan tradisional. Hal ini disebabkan karena peningkatan motivasi dan hasil belajar yang berasal dari penggunaan media monopoli lebih besar dibandingkan dengan yang menggunakan media pelatihan standar.Kebaruan Penelitian – Penelitian membandingkan media pembelajaran permainan papan monopoli yang tidak monoton ataupun terbatas dapat lebih menarik dan efektif dibandingkan media pembelajaran yang biasa dalam penerapan terhadap mata kuliah pengantar akuntansi serta berpengaruh pada laporan keuangan yang dibuat mahasiswa.  AbstractMain Purpose – This study aims to determine the effectiveness of using monopoly accounting game media in the learning process to increase student motivation and learning outcomes in the Introduction to Accounting course.Method – Experimental method with Noneequivalent Control Group Design is a research method used in research. In this study, students were divided into two different groups: the control group and the experimental group.Main Findings – The findings indicated that the utilization of the monopoly accounting game as a form of media was more effective in boosting the levels of motivation and learning outcomes among the students. A media monopoly accounting game that can be used to assist students in the beginning stages of their accounting education in the preparation of financial reports. When compared to the use of normal media, the usage of the Monopoly Accounting game in introductory accounting classes is shown to be more effective in increasing both the students' motivation and the learning results of the course.Theory and Practical Implications – Monopoly accounting game media is considered more effective in increasing motivation and learning outcomes when compared to traditional training media. This is because the increase in motivation and learning outcomes from using monopoly media is greater than using standard training media.Novelty – Learning media that is not repetitive or limited can be more interesting and effective than traditional learning media in the application of introductory accounting courses, according to research this media, this research also influences the financial statements that students make.Keywords: Learning Motivation; Learning Outcomes; Monopoly Accounting Game.

Minimnya pengetahuan pengelolaan keuangan terutama pada perhitungan harga pokok produksi dan harga pokok penjualan para pengelola desa wisata dan homestay Sindangkasih menyebabkan lemahnya perencanaan dan pendataan keuangan mereka. Kegiatan pengabdian kepada masya­rakat dilakukan untuk mengatasi permasalahan mitra melalui pelatihan pening­katan kemampuan pengelolan keuangan dengan menerapkan penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK EMKM dan solusi kasus permasalahan tentang penghitungan paket wisata, menentukan harga jual, menentukan titik pulang pokok, dan menentukan target penjualan untuk memperoleh laba yang diharapkan. Metode pelaksanaan secara garis besar melalui dua tahap yaitu penentuan kebutuhan pelatihan dan proses pelaksanaan pelatihan. Hasil pengabdian kepada masyarakat berdasarkan pengukuran model empat tingkat yaitu reaksi, pembelajaran, perilaku, dan hasil pelatihan berhasil dijalankan dengan baik. Pada indikator yang ada menunjukkan seluruh indikator terpenuhi dengan jawaban yang sesuai dengan tujuan pelatihan. Selain itu hasil data evaluasi menunjukkan beberapa peserta menunjukkan hasil post-test dengan nilai yang tinggi dibandingkan dengan nilai ketika pre-test. Dari seluruh peserta yang hadir seluruhnya menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan pada materi pelatihan yang diajarkan.

Pelatihan perhitungan biaya produksi, penetapan harga jual dan strategi pemasaran ini ditujukan untuk memberikan pemahaman kepada mitra dalam menghitung biaya produksi berdasarkan pesanan, menentapkan harga jual dan menerapakan strategi pemasaran yang tepat. Lokasi pelatihan dilakukan di tempat usaha perajin tas ransel di Desa Sangkan Hurip Kabupaten Bandung Jawa Barat. Pelatihan ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dan studi kasus terapan sebanyak 8 sesi pelatihan pada bulan Februari hingga Maret 2020 dengan durasi 90 menit setiap sesinya. Peserta pelatihan diajarkan materi mengenai konsep dasar biaya dan klasifikasinya, perhitungan biaya produksi berdasarkan pesanan, metode dalam penetapan harga jual dan strategi pemasaran yang dapat diterapkan oleh mitra dalam menjalankan usahanya. Pelatihan berhasil diikuti oleh mitra hingga selesai dengan tingkat pemahaman yang baik berdasarkan evaluasi pada post-test yang dilaksanakan di setiap pertemuan. Penulis menyarankan agar mitra dapat menerapkan hasil pelatihan ini secara konsisten sehingga dapat mengetahui besarnya laba-rugi yang diperoleh serta dapat meningkatkan usahanya dengan menerapakan strategi pemasaran yang tepat.

Kecamatan Katapang merupakan kecamatan di Kabupaten Bandung yang memiliki beragam jenis usaha sampai dengan tingkat nasional. Usaha mikro yang menjadi perhatian kami adalah produksi kuliner tradisional dawet. Hal ini didasarkan pada penghasilan perhari asal cukup untuk makan pada hari itu dan dijadikan modal untuk berjualan besok harinya, proses pembuatan  dawet yang masih tradisional dan kapasitas produksi renda namun permintaan cukup tinggi, belum mempunyai merk dagang, kemasan dan plang tempat produksi, daerah pemasaran yang terbatas berdasarkan langganan dan belum memperluas  daerah pemasaran. Pengelolaan pemasaran masih dilakukan secara sederhana dengan cara menjual langsung kepada masyarakat atau ditenteng berkeliling kampong di sekitaran Desa Sangkanghurip dan Desa Sukamukti. Hal ini desebabkan karena keterbatasan pengetahuan pemilik usaha Dawet dan produk turunanya yang terdiri dari dodol moyeg, palupis, ketan goreng dan cilok tentang cara pemasaran, bagaimana mengkomunikasikan dan pembuatan laporan keuangan. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberi pengetahuan dasar mengenai manajemen perubahan dalam pemasaran, mengidentifikasi pasar sasaran, dan menerapkan komunikasi pemasaran yang tepat. Serta pencatatan dan pelaporan keuangan sederhana. Pengabdian yang dilakukan pada Usaha mikro ini pada akhirnya mampu menerapkan manajemen perubahan, pemasaran dengan baik dan dapat meningkatkan daerah pemasarannya serta tertib laporan keuangan.