Introducción. Los estudiantes de medicina desempeñan un rol importante en el logro de resultados en salud sexual y reproductiva, incluyendo una mayor participación de los hombres en la planificación familiar. Objetivo. Describir el nivel de conocimientos, la percepción y el nivel de aceptación de la vasectomía (i.e. si la recomendarían a sus pacientes y, en el caso de los hombres, si se la realizarían en algún momento de su vida) en una muestra de estudiantes de medicina latinoamericanos. Materiales y métodos. Estudio multicéntrico, transversal analítico realizado en noviembre de 2020 en 2676 estudiantes de medicina (1er-7mo año) de 8 países latinoamericanos. Los datos se recolectaron mediante un cuestionario validado en cada país y diligenciado mediante Google Forms. Se utilizó la prueba de chi-cuadrado de independencia para determinar las diferencias en las variables de estudio (nivel de conocimientos, percepción y nivel de aceptación) para cada subgrupo establecido, con un nivel de significancia de p<0.05. Resultados. El nivel de conocimientos fue alto y medio en 55.38% y 36.32% de los participantes. El país con mayor proporción de estudiantes con alto nivel de conocimientos fue México (77.31%) y el de menor proporción, Brasil (3.33%). Respecto a la percepción, 96.97% de los estudiantes consideró que la vasectomía no afecta la masculinidad y el 98.99% que la anticoncepción también es responsabilidad del hombre. En cuanto a la aceptación, el 94.02% recomendaría el procedimiento, pero solo el 69.82% de los varones (n= 759) se la realizaría. Conclusiones. La mayoría de participantes tiene un buen nivel de conocimientos, buena percepción y un buen nivel de aceptación del procedimiento. No obstante, es necesario implementar más estrategias de capacitación que les permitan promover el uso de la vasectomía como alternativa de planificación familiar en su vida profesional.

The objective of this study was to describe the level of knowledge, perceptions, and practices in relation to risks and disasters in medical schools in Latin America and the Caribbean. Participants and Methods: Multicenter, observational, analytical, non-probabilistic convenience sample study with 2546 medical students in 9 countries of Latin America and the Caribbean. An online survey was conducted between October 2020 and November 2020, using an instrument validated in each country to assess knowledge, perceptions, and practices regarding risk and disaster prevention measures. Frequencies, percentages, mean and standard deviation (SD) were used for descriptive analysis. Differences resulting from the relationship between the variables studied and the level of knowledge were obtained using the Chisquare test. P-value <0.05 was accepted as statistically significant for all analyses. Results: The highest proportion of responses came from women, third-semester students, and those studying in public universities. Students from Colombia and Honduras had the highest percentage of high levels of knowledge about disasters, while Peruvian students had the highest percentage of low levels of knowledge. Women and students from public universities showed a higher proportion of high levels of knowledge. 52.7% considered that they live in a country with a medium risk of natural disasters, while 91.2% said that Latin American and Caribbean countries are not prepared to face natural disasters. Only 43.6% believe they are prepared to help in the event of a natural disaster. Conclusion: Most of medical students from Latin America and Latin America and the Caribbean have high and medium level of knowledge in risks and disasters. However, the implementation of disaster training programs for medical students has the potential to improve the preparedness, knowledge, and skills that are important for medical personnel to improve their self-confidence, and their ability to respond, resulting in more effective systems.

No abstract

Los congresos científicos estudiantiles de investigación médica se han convertido en un espacio fundamental para intercambiar experiencias y brindar espacios de reflexión sobre la formación en investigación, permitiendo solventar la ausencia de este tipo de componentes en el curriculum de muchas facultades de medicina en Colombia y Latinoamérica (1). Es por ello que las sociedades científicas estudiantiles desempeñan un rol esencial al disminuir la brecha existente para alcanzar dichos conocimientos, mediante la realización de eventos que anualmente benefician a cientos de estudiantes en su formación y fortalecimiento del espíritu investigativo. (2, 3).

Objetivo: Describir la efectividad del tratamiento antiparasitario intestinal brindado a niños de cuatro a nueve años atendidos en el centro de Salud de la Universidad del Quindío entre  Julio de 2017 a marzo de 2018. Materiales y métodos: Estudio observacional prospectivo. Se extrajeron datos de historias clínicas de pacientes con rango de edad de 4 a 9 años, quienes consultaron en el Centro de Salud de la Universidad del Quindío y se diagnosticaron mediante coprológico con blastocistosis o giardiasis. Se seleccionaron las historias cuyo tratamiento fuese Nitazoxanida y tuviesen un coprológico control postratamiento. Se presentan estadísticas descriptivas; porcentaje de eficacia y tolerabilidad. Resultados: De 15 niños tratados con Nitazoxanida, respondieron al tratamiento 10, en quienes no se hallaron parásitos en el coprológico control. Con una eficacia del 83,3% (IC95% 60 – 100) en blastocistosis,  57,1% (IC95% 32 – 82%) en giardiasis. Conclusión: Se evidenciaron resultados porcentuales similares a los reportados en la literatura, siendo más eficaz en blastocisotisis que en giardiasis.