Bu tezin hazırlanmasında yardımcı olan başta danışmanlarım Yrd.Doç Dr.Kamil ORHAN ve Yrd. Doç.Dr. Bülent AĞBUYA'ya, çok değerli arkadaşlarım Pınar GÜREL ve Gökçe ERTURAN'a en baştan beri yaptıkları destek ve gösterdikleri sabırdan dolayı teşekkür ederim.Ayrıca aileme verdikleri destek için teşekkürlerimi sunarım.

Bu çalışma, bireylerin fiziksel aktiviteye katılan bireylerin iletişim becerileri ile sosyal görünüş kaygılarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma açık, kapalı ve her iki alanda da fiziksel aktiviteye katılan, kolayda örneklem yöntemi ile seçilen 306 kişi ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen Genel Bilgi Formu, Etkili İletişim Becerileri Envanteri, Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde frekans analizi, tanımlayıcı istatistikler, t-testi, Anova ve Pearson Korelasyon analizleri kullanılmıştır. Cinsiyete göre iletişim becerisi ve sosyal görünüş kaygı puanları karşılaştırılmış, etkin iletişim becerileri ölçeği alt boyutlarından ''ego geliştirici dil ve ben dili" alt boyutlarında kadınlar lehine anlamlı fark bulunmuştur (p<0,05). Medeni durum değişkenine göre iletişim becerileri ve sosyal görünüş kaygı puanları karşılaştırılmış, iletişim becerileri ölçeği ''ego geliştirici dil, kendini tanıma açma ve ben dili'' alt boyutlarında evlilerin lehine anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p<0,05). Fiziksel aktivite yapılan alana göre iletişim becerileri ve sosyal görünüş kaygı puanları karşılaştırılmış, iletişim becerileri ölçeği ''ego geliştirici dil" alt boyutunda açık alanda fiziksel aktiviteye katılanlar lehine anlamlı fark bulunmuştur (p<0,05). Araştırmanın son probleminde iletişim becerileri ve sosyal görünüş kaygı düzeyleri arasındaki ilişki incelenmiş, iletişim becerileri ölçeği alt boyutları ile sosyal görünüş kaygı ölçeği alt boyutları arasında negatif yönde düşük düzeyde ilişki bulunmuştur (r=-,243 p<0,01; r=-,378 p<0,01; r=-,365 p<0,01; r=-,353 p<0,05; r=-,235 p<0,01). Araştırma sonunda, cinsiyet, medeni durum ve fiziksel aktivite yapılan alan iletişim becerisi alt boyutlarında fark oluşturan bir faktör iken sosyal görünüş kaygı düzeylerinde herhangi bir anlamlı fark oluşturan faktör değildir. Ayrıca iletişim becerileri alt boyutları ne kadar yüksek olursa, sosyal görünüş kaygının düşeceği sonucu bulunmuştur. Anahtar Kelimeler: Etkili iletişim becerisi, sosyal görünüş kaygı, spor yapılan alan.

The aim of the study is to compare the satisfaction levels of the participants, participating in the sports festival according to some variables. The survey was conducted to 1,274 people randomly selected among approximately 55,000 participants who participated in the sports festival organized by a municipality in Denizli-Turkey. As a data collection tools &ldquo;Personal Information Form&rdquo; prepared by the researchers and the &ldquo;Festival Satisfaction Survey&rdquo; which was developed by Yoon et al. (2010) and adopted into Turkish by Tayfun and Arslan (2013). The data collection forms applied to the participants during the festival and the data were checked in terms of normal distributions in the statistical analysis program and analyzed by using independent samples T test and ANOVA analysis methods. As a result of the analysis, male participants perceived a significant level of satisfaction in the sub-dimensions of program, value, satisfaction and loyalty from the questionnaire. A significant difference was found in the sub-dimensions of knowledge, value, satisfaction, and loyalty in the examination conducted by occupational groups. It is seen that this difference is caused by the public employees&rsquo; higher satisfaction level. Another hypothesis of the study was to compare the satisfaction of participants according to their educational status. Significant differences were found in the sub-dimensions of knowledge, value, satisfaction, loyalty. It is seen that reason for the statistically meaningful difference, primary school graduates feel lower satisfaction from the festival in terms of education level. As a result, it is thought that participants of the sport festivals feel different satisfaction in terms of their gender, education status and working situation and while planning that kind of events these characteristics must be taken into consideration.

No abstract

Türk lehçeleri ve Anadolu ağızlarında durum biçimbirimlerinin birbirlerinin yerine kullanıldığı birçok örnek vardır. Özellikle +(y)A ve +(y)I/U durum biçimbirimleri sıklıkla birbirinin yerine kullanılır. Söz konusu kullanım aynı grup içerisinde yer alan Oğuz grubu Türk lehçelerinde de görülür. Bu lehçelerde ortak olarak -aynı ya da yakın anlamdakullanılan acı-, bak-döv-, gül-ve seyret-fiilleri bazen yönelme bazen belirtme biçimbirimli tamlayıcılar ile kullanılmıştır. Bu çalışmada mezkûr fiillerin farklı biçimbirimlerle kullanılmasının sebepleri açıklanmaya çalışılmıştır. Bahsi geçen fiiller, daha doğru sonuçlara ulaşabilmek amacıyla her bir oğuz lehçesi içerisinde ayrı ayrı değerlendirilmiştir. Bir dil ya da lehçe içerisindeki durum biçimbirim değişikliği zaman içerisinde meydana gelir. Dolayısıyla fiilde görülen bu değişikliklerin sebeplerinin açıklanabilmesi için o fiilin eski dönemlerde hangi anlamda hangi biçimbirimlerle kullanıldığı bilinmelidir. Bu çalışmada da acı-, bak-döv-, gül-ve seyret-fiillerinin eski dönemlerde hangi anlamda hangi biçimbirimle kullanıldığına değinilmiştir.