RESUMENEl centro histórico de la ciudad de San Francisco de Campeche, México, cuenta con edificios civiles y militares de la época colonial, los cuales se encuentran sometidos a la acción de agentes ambientales como humedad, radiación solar, temperatura, erosión eólica, acción biológica y productos de origen antropogénico que inducen su deterioro. El objetivo del presente estudio fue diagnosticar el daño y posible origen de costras negras en el Baluarte de San Pedro, edificio representativo del sistema defensivo de la ciudad. Las patologías de deterioro y el análisis mediante difracción de Rayos X realizado en muestras representativas del edificio indican la presencia de yeso en los muros sur y suroeste del Baluarte. Lo anterior es indicio de la acción de emisiones de vehículos automotores que circulan diariamente sobre las avenidas circundantes. Por otra parte, existe abundante colonización microbiana cuya actividad se relaciona con la presencia de oxalatos de calcio, compuestos característicos de procesos de biodeterioro.Palabras Clave: Deterioro; edificios históricos; San Francisco de Campeche; Baluarte de San Pedro; biodeterioro.ABSTRACTThe downtown of San Francisco de Campeche, México, has several civilian and militarian ancient buildings dating from the Hispanic colonization. These buildings are exposed to environmental agents such as high relative humidity and temperature, sun radiation, wind erosion, biologic action and anthropogenic products, which produce their deterioration. The objective of this paper is to present and discuss the diagnosis of deterioration of the San Pedro bastion as well as the possible origin of black crusts observed over the walls. Visual inspection and X Ray Diffraction analysis detected gypsum at south and southwest walls, which is indicative of the action of combustion products of vehicles circulation over neighboring avenues. Moreover, it was observed abundant microbial colonization, which activity is related to the presence of calcium oxalates that are evidence of a bio-deterioration process.Keywords: Deterioration; historic buildings; San Francisco de Campeche; Bastion of San Pedro; biodeterioration.

Esse trabalho teve como objetivo descrever as práticas vivenciadas pelos membros do Projeto de extensão Humanização vinculado a Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), em conjunto com o Grupo Cáceres Mama, durante o Outubro Rosa, por meio de um relato de experiência. Dentre as atividades desenvolvidas estão intervenções sociais, que visavam a conscientização da população sobre a campanha, câncer de mama, mitos e verdades, fatores de risco, prevenção, rastreamento, sinais e sintomas e tratamento. Essas foram realizadas por meio de palestras nas escolas, na delegacia da mulher e na fazenda Grendene. Os eventos tiveram muito sucesso, atingindo de forma direta a população cacerense, que participou ativamente das rodas de conversa. Destarte, a campanha Outubro Rosa vivenciada pelos participantes protagonizou verdadeiras ações de educação em saúde, sensibilizando a população da importância do diagnóstico precoce, dos fatores de risco e das medidas de prevenção dessa neoplasia tão comum no país.

Le commerce international joue un rôle incontournable dans la croissance économique de chaque pays. En se basant sur la revue de la littérature et des statistiques descriptives, cet article traite des défis et enjeux des produits «  Made in China  » dans le développement économique de la Chine. Cette étude permet d’aborder l’importance des facteurs déterminants l’avenir des produits «  Made in China  » dans une période de turbulence économique où le commerce international pourrait être une échappatoire pour plusieurs pays qui envisageront de s’inspirer du modèle chinois. Classification JEL : F13, 025, 032, P41

O presente estudo teve como objetivo avaliar o processo de inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física em escolas da rede pública da cidade de Fortaleza/CE. Especificamente, diagnosticou atividades, contextos e atitudes mais e menos inclusivas, e comparou o nível de prática de atividade física realizada por estudantes com e sem deficiência durante as aulas. A amostra foi composta por 77 escolares de ambos os sexos com e sem deficiência, matriculados em instituições de ensino regular. Para a coleta de dados foram utilizados Protocolo de observação de aulas e utilização de pedômetros para mensurar o nível de atividade física realizado por estudantes com e sem deficiência durante aulas de Educação Física. Os resultados mostraram que o número de estudantes incluídos no ensino regular que participam das aulas de Educação Física nas escolas investigadas, é bastante reduzido. A análise e comparação do nível de atividade física realizada indicou maior efetividade no processo de inclusão de estudantes com deficiência intelectual e surdos e pouco sucesso em relação a estudantes com deficiências múltiplas. As atitudes de professores e o contexto das aulas influenciaram diretamente no nível de atividade física e participação dos estudantes incluídos.