ResumenEl presente estudio se realizó con una población final de 292 niños y niñas de 12 escuelas pú-blicas del departamento del Cauca en los grados transición, primero, segundo y tercero de bá-sica. Para el propósito de la investigación se emplearon 36 pruebas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI), con una duración de 1h 20" por cada niño. Los objetivos que se establecieron en la presente investigación fueron: describir el desempeño de los niños en 35 pruebas neuropsicológicas; evaluar si el desempeño en estas pruebas variaba según factores como la edad del niño, su grado, su género y la institución educativa a la que asistía. El muestreo fue por conveniencia, en tanto que participaron de la investigación solo aquellos niños que fueron autorizados por sus padres o acudientes. Se les realizó valoración neuropsicológica, con la Batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI), en forma individual durante las horas escolares; para ello se emplearon espacios condicionados de manera apropiada para tales propósitos, en las instalaciones de cada colegio. Dentro de los hallazgos relevantes, se observa que no hay diferencias significativas, en términos globales, en las diferentes pruebas, tanto en la condición de género, como en las edades. Es así como los niños y niñas más pequeños tienen comportamientos similares en las diferentes pruebas que los niños y niñas más grandes. La variable "indígena-no indígena", de igual manera, no presentó variación significativa alguna en las pruebas. AbstractThe present study has been performed with a final population of 292 children from 12 public schools in the department of Cauca in transition, first, second and third base grades. For the purpose of this investigation, 36 tasks of battery of child Neuropsychological evaluation was used (ENI), with a duration of 1h 20" per child. The objectives established in this investigation were to describe the performance of children in 35 neuropsychological tests to assess whether the performance in these tests varied according to factors such as the child's age, grade, gender, educational institution she attended. The statistical sampling was for convenience, while research-involving children whose parents or guardians authorized. They underwent to a neuropsychological assessment with Child Neuropsychological Evaluation (ENI) individually during school hours; for this, were used a space properly and appropriately conditioned for such purposes within each school facilities. Among the key findings observed no significant differences in overall terms, in the different tests both gender status, and age. This is how children and smaller girls have similar behavior in the different tests that children and older girls. "Indigenous -non-indigenous" variable also did not present any significant variation in the tests. Palabras clave:Cognición, Aprendizaje, Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI). Keywords:Cognition, Learning, Child Neuropsychological Evaluation -ENI (For its acronym in Spanish). Estudio comparativo del est...

Este artículo es un estudio de carácter correlacional entre las empresas afiliadas y las no afiliadas a la Asociación Colombiana de las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (Acopi). Para lograrlo, se analizó la tendencia de ventas, las estrategias y la situación competitiva de las mipymes de la ciudad de Santiago de Cali. Se extrajo una muestra de 85 empresas aleatoriamente de una base de datos de la Cámara de Comercio de la ciudad de Cali y una muestra de 69 empresas de las registradas en Acopi; se aplicó un cuestionario cuyos datos se analizaron mediante el programa SPSS 22. En conclusión, las mipymes asociadas han tenido mayor favorabilidad en su desempeño de gestión estratégica y en las tendencias de crecimiento en ventas de un periodo a otro, a diferencia de las que no han contado con este modelo. Igualmente reciben un mayor número de beneficios relacionados con el fortalecimiento de sus recursos y capacidades debido a las sinergias que se realizan entre asociados y profesionales que conforman el gobierno interorganizacional en los modelos de asociatividad. Por lo mismo, es recomendable que las mipymes se vinculen a asociaciones que les puedan brindar apoyo estratégico para su competitividad.AbstractThis article is a descriptive - comparative study between the affiliated companies and not affiliated to the Colombian Association of Small and Medium Enterprises (ACOPI). To achieve this, the strategies and the competitive situation of MSMEs of the city of Santiago de Cali was analyzed through the trend of sales. A sample of 85 (eighty five) randomly chosen companies from a database of the Chamber of Commerce of the city of Cali and a sample of 69 companies registered in ACOPI(Association of Small enterprises) ; a questionnaire whose data was analyzed using SPSS 22. In conclusion, the associated MSMEs have had a greater favorability in the performance of strategic management and growth trends in sales from one period to another, unlike those that haven´t. They have relied on this model. In addition, they receive a greater number of related resources strengthening their capabilities due to the synergies that take place between partners and professionals who make up the inter-government partnership benefit models. Therefore, it is recommended that MSMEs be linked to associations that can provide them strategic support for competitiveness.

RESUMENEste artículo es un estudio de carácter correlacional entre las empresas afiliadas y las no afiliadas a la Asociación Colombiana de las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (Acopi). Para lograrlo, se analizó la tendencia de ventas, las estrategias y la situación competitiva de las mipymes de la ciudad de Santiago de Cali. Se extrajo una muestra de 85 empresas aleatoriamente de una base de datos de la Cámara de Comercio de la ciudad de Cali y una muestra de 69 empresas de las registradas en Acopi; se aplicó un cuestionario cuyos datos se analizaron mediante el programa SPSS 22. En conclusión, las mipymes asociadas han tenido mayor favorabilidad en su desempeño de gestión estratégica y en las tendencias de crecimiento en ventas de un periodo a otro, a diferencia de las que no han contado con este modelo. Igualmente reciben un mayor número de beneficios relacionados con el fortalecimiento de sus recursos y capacidades debido a las sinergias que se realizan entre asociados y profesionales que conforman el gobierno interorganizacional en los modelos de asociatividad. Por lo mismo, es recomendable que las mipymes se vinculen a asociaciones que les puedan brindar apoyo estratégico para su competitividad. Palabras clave: planeación estratégica, ventas, competitividad, cooperación, asociatividad. AbstractThis article is a descriptive -comparative study between the affiliated companies and not affiliated to the Colombian Association of Small and Medium Enterprises (ACOPI). To achieve this, the strategies and the competitive situation of MSMEs of the city of Santiago de Cali was analyzed through the trend of sales. A sample of 85 (eighty five) randomly chosen companies from a database of the Chamber of Commerce of the city of Cali and a sample of 69 companies registered in ACOPI(Association of Small enterprises) ; a questionnaire whose data was analyzed using SPSS 22. In conclusion, the associated MSMEs have had a greater favorability in the performance of strategic management and growth trends in sales from one period to another, unlike those that haven´t. They have relied on this model. In addition, they receive a greater number of related resources strengthening their capabilities due to the synergies that take place between partners and professionals who make up the inter-government partnership benefit models. Therefore, it is recommended that MSMEs be linked to associations that can provide them strategic support for competitiveness.