Este ensayo es el resultado de un proyecto de investigación más amplio que actualmente se realiza en un grupo interdisciplinario que cuyo objetivo es reflexionar sobre los diferentes modos de habitar. En este caso en particular, se plantean algunos elementos básicos para el análisis del habitar a partir de condiciones objetivas y subjetivas que permitan construir un concepto de habitar enriquecido por la experiencia personal. Se realizaron entrevistas en profundidad a migrantes agrícolas en el Valle de Arista en San Luis Potosí con la finalidad de conocer su percepción sobre el habitar a partir de su vivencia personal. Asimismo, este ejercicio se complementó con datos toma-dos de la Encuesta Nacional de Jornaleros realizada por el INEGI que permitieron contextualizar la importancia del fenómeno de la migración agrícola en el país. Con lo anterior, se logró constituir un punto de partida para un análisis de mayor profundidad sobre el fenómeno de habitar en tránsito.

El presente trabajo pretende compartir la experiencia de vida de estudiantes y profesores de la Facultad del Hábitat de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), surgida a partir de la transformación en los procesos de enseñanza aprendizaje, que, de manera repentina y forzados por una pandemia, pasaron de lo presencial a lo virtual en un taller de diseño que se lleva a cabo en el noveno semestre de las seis licenciaturas impartidas en la Facultad, el cual fundamenta su esencia en el trabajo colaborativo e interdisciplinar con responsabilidad social; y lo desarrolla en comunidades vulnerables, basando su proceso de diseño en un diagnóstico obtenido a partir de la convivencia y la relación entre la comunidad universitaria y la del lugar objeto del estudio.