O consumismo é um dos fatores contributivos e influenciadores aos danos ambientais e na qualidade de vida. Neste sentido a Educação Ambiental nos anos iniciais de escolarização do indivíduo se faz importante pois é preciso estimular o desenvolvimento de um conjunto de atitudes e capacidades no aluno, para que eles investiguem, questionem, construam e utilizem os meios disponíveis ganhando autonomia ao longo da aprendizagem. O presente artigo tem como finalidade apresentar uma revisão sistemática da literatura sobre o consumismo entre o público infantil em publicações realizadas nos últimos 29 anos. O levantamento de dados ocorreu entre setembro de 2019 e julho de 2020 e cruzou o unitermo Consumismo com Mídia, Propaganda, Consumismo infantil, Escola e Ambiente escolar e seus termos equivalente nas línguas inglesa e espanhola, destes foram selecionados 241 artigos, mas somente 18 artigos que responderam aos critérios de inclusão.