A Saúde do Trabalhador caracteriza-se como um campo de práticas e de conhecimentos estratégicos voltados para analisar e intervir nas relações de trabalho que provocam doenças e agravos. A Educação Interprofissional, nesse contexto, propõe que estudantes de graduação em saúde e profissionais inseridos nos serviços aprendam a cooperar de forma colaborativa na resolução de questões atreladas ao trabalho. Este objetiva relatar a vivência das práticas colaborativas desenvolvidas pelos bolsistas do Programa de Educação Interprofissional em Saúde acerca das ações de prevenção, promoção e educação relacionadas à saúde dos trabalhadores incorporados ao Sistema Único de Saúde. Estudo exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa sobre o relato de experiência dos bolsistas no projeto Pet/Saúde Interprofissionalidade. A partir das ações de prevenção e promoção à saúde realizadas nas unidades de saúde, o sexo feminino foi o predominante; a formação de nível superior se fez presente na equipe; percebeu-se um alto índice de sobrepeso e obesidade nos trabalhadores que alegaram não receber capacitação frequentemente na unidade de atuação. Percebeu-se satisfação profissional no ambiente de trabalho. Relataram sofrer ocasionalmente e frequentemente dor na nuca, nas costas e na região lombar; o nível de dor relatado foi de desconfortável à totalmente horrível. A prática da reflexologia refletiu em uma diminuição no nível da dor entre os trabalhadores. Pode-se visualizar o trabalho como fator determinante do processo saúde-doença dos indivíduos e da coletividade. O cuidado à Saúde dos Trabalhadores almeja constituir um novo campo de atuação e intervenção da rede pública de serviços de saúde no Brasil.

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Teelessaúde e Atenção Primária à Saúde na p .... OBJETIVO: Descrever a importância da implementação da educação em saúde na prevenção de neoplasias penianas. MÉTODOS: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada entre os meses de junho e julho de 2022, através dos bancos de dados da Biblioteca Virtual em Saúde. Utilizados os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) em cruzamento com o operador booleano AND. Estabelecidos os critérios de inclusão e exclusão, desta forma, foram selecionados cinco artigos para compor o estudo. RESULTADOS: Os principais resultados evidenciam a diminuição da incidência da neoplasia peniana conforme a implementação de ações educacionais, desta forma constata-se que a educação em saúde é uma ferramenta essencial na promoção da saúde do homem, em relação a saúde sexual na prevenção de neoplasias, e o profissional da enfermagem destaca-se neste processo. Em relação ao perfil social dos pacientes acometidos pela neoplasia destaca-se a baixa escolaridade, evidenciando na importância da assistência adequada e compreensível para todos os níveis sociais. CONCLUSÃO: A educação é um instrumento imprescindível na promoção da saúde, e desta forma faz-se necessário a formulação de protocolos assistenciais, além da inclusão de componentes relacionados à saúde homem, na formação acadêmica do profissional. PALAVRAS-CHAVE: Neoplasias penianas. Educação em saúde. Saúde do homem. OBJECTIVE:To describe the importance of implementing health education in the prevention of penile neoplasms. METHODS: This is a narrative review of the literature, carried out between June and July 2022, through the Virtual Health Library databases. Descriptors in Health Sciences (DeCS) were used in crossing with the Boolean operator AND. Having established the inclusion and exclusion criteria, in this way, five articles were selected to compose the study. RESULTS: The main results show the decrease in the incidence of penile neoplasia, in relation to the social profile of patients affected by the neoplasia, identified: Married, white, heterosexual, average age -above 40 to 65 years, low education and retirees; Health education proves to be an essential tool in the promotion of men's health, in relation to sexual health in the prevention of neoplasms, and the nursing professional stands out in this process. CONCLUSION: Education is an essential tool in health promotion, and thus, it is necessary to formulate care protocols, in addition to the inclusion of components related to men's health, in the professional's academic training.

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