This chapter appreciates the growing significance of heritage tourism, even in a place well-known as a fun-based modern destination. This study is based on an exploratory research which used qualitative research to study issues related to the promotion of heritage tourism in the United Arab Emirates. The purpose of this chapter was to identify challenges faced by the public and private tourism organizers for heritage tourism in the country. This original research employed the Delphi techniques and interviewed renowned heritage and cultural experts. Critical realism ontology was applied to analyze the qualitative data where themes emerged as the key challenges. Five themes emerged from the research that could be replicated to study heritage tourism challenges in other countries. A subsequent study to identify and assess solutions and strategies for these challenges is the suggested future study for this chapter.

This qualitative paper explores tourism branding for Dubai to develop brand differentiation based on factors influencing heritage tourism. Data was collected through direct interviews with relevant tourists and tourism experts. The paradigm of critical realism was adapted to analyze the data with thematic analysis by extracting related themes. Five emerging themes have been identified: perception of brand authenticity in heritage tourism, Dubai's tourism offerings, heritage branding, marketing suggestions, and heritage tourism valorization. Research outcomes present a strategy for brand marketing Emirati heritage tourism as new strategic advances in tourism management. Practical implications suggest that heritage tourism can achieve brand differentiation among heritage tourism destinations by leveraging authenticity and modernity. This paper contributes to the theory of tourism marketing and management, with the unique case of branding Dubai as part of UAE heritage tourism, by adopting brand communication, brand identity, brand positioning, and brand personality strategies.

No abstract

Découvrir la revue Citer cet article Seraphim, J. (2015). Défis et enjeux de la transmission culturelle et identitaire chez les Métis francophones : le rôle de la famille et de la communauté à Winnipeg. Cahiers francocanadiens de l 'Ouest, 27(1), 149-176. doi:10.7202/1031244ar Résumé de l'article Les Métis francophones sont une minorité parmi les populations autochtones. En raison des discriminations, de nombreux Métis ont caché leur identité et n'ont pas appris à leurs enfants leur culture pour faciliter leur intégration économique et sociale dans la société dominante canadienne. Désormais, être Métis est mieux accepté qu'auparavant. Les Métis cherchent à sauvegarder leur culture et à l'enseigner à leurs enfants avant qu'il ne soit trop tard. En nous basant sur une enquête de terrain, des entrevues, une analyse qualitative de leur contenu, nous cherchons à comprendre le rôle de la famille et de la communauté dans la transmission culturelle et identitaire des Métis d'aujourd'hui. Nous nous rendons compte que des Métis sont toujours soumis à la violence symbolique, c'est-à-dire qu'ils pensent que les discriminations contre leurs pairs sont justifiées, et rejettent leur culture. Toutefois, de nombreux Métis ont le projet de préserver et de transmettre leur culture, à travers la pratique de traditions ou la fréquentation de la communauté métisse. Cette communauté métisse urbaine existe sous la forme d'association métisse. Ces structures associatives représentent un lieu de socialisation; elles oeuvrent pour la préservation de la culture à travers des événements communautaires et des ateliers culturels. Cette étude se démarque par la méthode et les concepts mobilisés, et par ses objectifs, qui visent à apporter des suggestions pratiques pour favoriser la transmission culturelle et identitaire des Métis en milieu urbain. Joanna seraPhiM canadian university of dubai RÉSUMÉ les Métis francophones sont une minorité parmi les populations autochtones. en raison des discriminations, de nombreux Métis ont caché leur identité et n'ont pas appris à leurs enfants leur culture pour faciliter leur intégration économique et sociale dans la société dominante canadienne. désormais, être Métis est mieux accepté qu'auparavant. les Métis cherchent à sauvegarder leur culture et à l'enseigner à leurs enfants avant qu'il ne soit trop tard. en nous basant sur une enquête de terrain, des entrevues, une analyse qualitative de leur contenu, nous cherchons à comprendre le rôle de la famille et de la communauté dans la transmission culturelle et identitaire des Métis d'aujourd'hui. nous nous rendons compte que des Métis sont toujours soumis à la violence symbolique, c'est-à-dire qu'ils pensent que les discriminations contre leurs pairs sont justifiées, et rejettent leur culture. toutefois, de nombreux Métis ont le projet de préserver et de transmettre leur culture, à travers la pratique de traditions ou la fréquentation de la communauté métisse. cette communauté métisse urbaine existe sous la forme d'association métisse. ces structures asso...

(imprimé) 1703-7921 (numérique) Découvrir la revue Citer cet article Seraphim, J. (2014). Confrontations entre le discours, la situation actuelle et les traditions : La place des femmes métisses du Manitoba sur la scène politique autochtone canadienne.