RESUMO:O uso da vazão natural permite representar as condições naturais existentes na bacia e sua evolução ao longo dos anos; entretanto, por ser este um assunto de preocupação recente, pouco se conhece sobre o impacto do uso dessas vazões em estudos hidrológicos. Tendo em vista a importância do conhecimento das vazões naturais, o presente trabalho teve como objetivo avaliar o efeito do uso destas vazões em relação às vazões observadas para a bacia do Paracatu. O impacto do uso das vazões naturais foi estimado para as vazões média de longa duração e as mínimas (Q 7,10 e Q 95 ), sendo feitas uma análise pontual e uma espacial. A análise pontual foi feita nas seções onde se localizam as estações fluviométricas; já a espacial engloba toda a hidrográfica da bacia do Rio Paracatu, onde as vazões foram obtidas por meio da equação de regionalização. Os impactos do uso das vazões naturais em substituição às vazões observadas verificados na bacia do Paracatu podem ser considerados inexpressivos para a estimativa da vazão média de longa duração e de razoável expressividade para a estimativa das vazões mínimas. PALAVRAS-CHAVE: recursos hídricos, ações antrópicas, vazão natural. KNOWLEDGE OF NATURAL DISCHARGES FOR WATER RESOURCES MANAGEMENTABSTRACT: The use of natural discharges can represent the natural conditions in the basin and its evolution over the years, however, since this is a matter of recent concern, little is known about the impact of the use of natural flows in hydrological studies. The objective of this work is to evaluate the differential impact of natural discharges with respect to observed discharges for the Paracatu basin. The impact of the use of natural flows in the Paracatu basin was estimated for the average long-term discharges and the minimum discharges (Q 7,10 , Q 95 ) and a punctual and a spatial analysis was made. The punctual analysis was made in the sections where the fluviometric stations are located, and the spatial analysis encompasses the entire basin where the discharges of Paracatu Rivers were obtained through the regionalization equation. The impact of the use of natural discharges in place of the observed discharges in the Paracatu basin are insignificant in the estimation of the long-term average discharges and are reasonably significant to the estimation of minimum discharges.

Este estudo teve por finalidade analisar a formação profissional e o perfil do docente que atua no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Câmpus Paracatu. O referencial teórico contemplou diversas concepções teóricas a respeito da formação docente e formação para a educação profissional. Identificou-se que ainda são poucas as pesquisas que tratam especificamente da educação profissional. A metodologia utilizada pautou-se em entrevistas com os docentes, feitas por meio de questionários contendo questões abertas e fechadas. No total foram entrevistados 33 docentes. Constatou-se que em geral o docente que ingressa na instituição pesquisada possui experiência docente anterior. Além disso, percebeu-se a carência dos docentes quanto à formação pedagógica e a discordância de grande parte dos entrevistados quanto à diversidade de modalidades existentes nos Institutos Federais. Os resultados também revelam que a formação pedagógica constitui-se necessária também aos licenciados, devido o fato dos mesmos não considerarem sua formação inicial como suficiente para atuação docente.