O presente estudo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos de Enfermagem do Programa de Educação Tutorial (PET) na realização do projeto de extensão universitária “Adolescer na escola: educar para transformar”. A ação foi realizada quinzenalmente de maio a dezembro de 2019 com jovens de 12 a 16 anos de uma escola da rede pública de um município do Triângulo Mineiro. Utilizou-se da comunicação estratégica como ferramenta para realização de educação em saúde acerca de temáticas relevantes à comunidade abrangida. O projeto buscou contribuir com a atenção à saúde dos adolescentes, com foco na demanda coletiva do território escolar. A atividade demonstrou a importância da educação em saúde com a faixa etária em questão, além do que é imprescindível o acesso à informação científica, bem como da troca de informações com essa população alvo, com vista à construção de uma assistência à saúde qualificada.

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