Objetivo: Analisar evidências literárias sobre as estratégias e fatores relacionados ao ensino na graduação de enfermagem no período noturno. Método: Revisão Integrativa da Literatura desenvolvida nas bases de dados: Excerpta Medica Database da Elsevier, Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de Dados de Enfermagem, Banco de dados Bibliográfico da Elsevier, Web Of Science e Education Resources Information Center. Descritores de busca: Programas de Graduação em Enfermagem, Educação Superior, Educação em enfermagem. A pergunta de pesquisa foi: Quais as estratégias e fatores estão relacionados ao ensino na graduação de enfermagem no período noturno? Os critérios de inclusão foram: artigo original; responder à questão norteadora; disponibilidade eletrônica na forma de texto completo; nos idiomas português, inglês e espanhol e os de exclusão teses, dissertações, artigos de revisão de literatura e editoriais. Resultados: Da análise qualitativa dos sete artigos que responderam à pergunta emergiram duas categorias: Diferentes estratégias que contribuem para a aprendizagem no período noturno e Fatores que podem dificultar a aprendizagem no período noturno. Considerações finais: As diferentes estratégias descritas para a formação indicaram possibilidades de aprendizagem no ensino de enfermagem no período noturno e a escassez literária evidencia a necessidade de outras pesquisas.

No abstract

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Open access publication by Atena Editora Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Open access publication by Atena Editora Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.