La investigación para las instituciones de educación superior corresponde a un elemento determinante de calidad de la educación, reconociendo así la importancia de involucrar activamente el quehacer investigativo en los ámbitos de docencia y de formación profesional, valorando su aporte en el análisis y debate de saberes en busca de comprender la naturaleza de los contextos, en el acercamiento a la realidad, a las problemáticas de la sociedad y en la generación de soluciones o aportes a través de la generación de nuevo conocimiento y/o desarrollo tecnológico. En este sentido, los semilleros de investigación se constituyen como una herramienta de participación de los estudiantes en actividades de investigación que contribuye en su formación integral,en el caso de los programas de Ingeniería Industrial potencializa la capacidad analítica, innovadora, crítica, de expresión y de generación de soluciones de los estudiantes, que a su vez contribuyen a la mejora continua de los contextos de análisis. En coherencia, el SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLEROS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL (II ENSIII) organizado por la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Santo Tomás - Sede Principal, tuvo como objetivo generar un espacio de integración entre docentes y estudiantes de universidades de diferentes ciudades del país, buscando socializar los proyectos desarrollados por cada uno de sus semilleros de investigación en relación a la Ingeniería Industrial, permitiendo compartir experiencias pedagógicas en la formación para la investigación, discutir y debatir frente a las tendencias de la investigación en la Ingeniería Industrial e intercambiar conocimientos y experiencias al respecto. El presente libro recoge las contribuciones en modalidad de ponencias y póster de proyectos terminados, en curso y propuestas que presentaron en el evento los semilleros participantes. Dentro de las temáticas abordadas se encuentra el mejoramiento de procesos y la gestión organizacional desde el enfoque tradicional, la incursión en otras tendencias como la innovación, el diseño, la informática, entre otros. Los proyectos presentados responden a diversos enfoques investigativos, cualitativos, cuantitativos y mixtos que permiten identificar la tendencia de las técnicas de análisis de problemáticas de la Ingeniería Industrial y su inclinación a la interdisciplinariedad.

La investigación científica es una de las herramientas de progreso de las naciones, y corresponde a uno de los pilares en el desarrollo de los sectores económicos del país. Estimular la participación de los estudiantes de programas académicos como Ingeniería Industrial en los procesos investigativos abre la puerta a la mejora continua de las organizaciones y constituye un estímulo para la actividad intelectual crítica e innovadora de los futuros profesionales. La investigación formativa es una de las estrategias que utilizan las instituciones de educación superior para impulsar sus grupos de investigación a través de la creación de semilleros de investigación, en los cuales no solo se desarrolla en el estudiante competencias investigativas, sino que también se forma como profesional con habilidades comunicativas (orales y escritas), con espíritu crítico, calidad humana y sensibilidad social. En los semilleros los estudiantes aprenden a identificar problemáticas, a plantear hipótesis y a generar soluciones a situaciones reales, además, les permite reflexionar sobre la realidad de las organizaciones y del país, y a proyectar su ejercicio profesional y la contribución de la ingeniería industrial en dicha realidad. En este sentido, el objetivo del Primer Encuentro de Semilleros de Investigación en Ingeniería Industrial (ensiii), organizado por la Universidad Santo Tomás, fue proveer un espacio dirigido a estudiantes en el que los semilleros de investigación de los programas de ingeniería industrial del país socializaron los resultados, proyecciones y enfoques de la investigación en sus instituciones, además de fomentar la interacción entre estudiantes investigadores y la generación de alianzas entre universidades para el fortalecimiento de la investigación de semilleros y grupos de investigación.

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