Este estudo tem como objetivo analisar de que forma as Tecnologias Digitais da Informação e comunicação-TDICs podem, a partir da integração ao Ensino Superior, se integrar também à gestão dos cursos de maneira a possibilitar melhor acompanhamento discente. Tal estudo é parte integrante da dissertação intitulada "O uso de TDICs na interação entre coordenadores e estudantes de Graduação".

Este estudo tem como objetivo analisar as atribuições e competências do coordenador de curso de uma IES. Tal estudo é parte integrante da dissertação intitulada "O uso de TDICs na interação entre coordenadores e estudantes de Graduação".