Objetivo: Investigar as evidências científicas sobre as medidas de prevenção da Covid-19 em pessoas que vivem com diabetes mellitus. Método: Revisão integrativa da literatura, realizada no período de 20 de junho a 20 de julho de 2020, baseada na seguinte questão norteadora: quais medidas de prevenção da Covid-19 em pessoas que vivem com diabetes? Foram utilizadas as bases de dados: Medline/Pubmed, LILACS e CINAHL, cruzando-se os descritores: “diabetes mellitus” AND “coronavirus infections” e “diabetes mellitus” AND “covid-19”. Incluíram-se estudos experimentais, quase experimentais, observacionais, de reflexão, relatos de experiência, cartas ao editor, revisões sistemáticas, metanálises e integrativas de literatura; e estudos publicados entre dezembro de 2019 a julho de 2020.  Excluíram-se pesquisas que não responderam à questão de pesquisa. Resultados: Os dados permitiram a construção de duas categorias, sendo elas: prevenção geral e prevenção específica. Na primeira, foram sugeridos os cuidados: lavar as mãos ou utilizar álcool a 70%, adotar etiqueta respiratória ao tossir ou espirrar, manter distância mínima de um metro de outras pessoas, usar máscaras descartáveis ou de tecido e preservar bem estar psicológico e emocional. Na segunda, pontuou-se: atenção para a ingesta hídrica, melhorar ingesta de nutrientes, manutenção da terapia oral e insulinoterapia, controlar o índice glicêmico, realizar atividade física, abandonar o tabagismo, procurar acompanhamento médico por telessaúde e buscar vacinação contra outras doenças respiratórias. Conclusão: observa-se a relevância dos achados, visto que nortearão as práticas de prevenção e controle, instrumentalizando um cuidado baseado em fundamentos teórico-científicos, a fim de minimizar os impactos da Covid-19 na vida de usuários diabéticos.

Objetivo: mapear as tecnologias educacionais utilizadas para apoiar o ensino de semiologia e semiotécnica em enfermagem durante o distanciamento social ocasionado pela pandemia de COVID-19. Métodos: realizou-se revisão integrativa da literatura por meio de busca nas bases de dados MEDLINE, CINAHL, Scopus e Library, information Science & Technology Abstract, com a questão norteadora: quais as tecnologias educacionais utilizadas para apoiar o ensino de semiologia e semiotécnica durante o distanciamento social? Resultados: a amostra foi composta por sete artigos, quanto ao tipo de tecnologia, vídeos educativos foram predominantes, acerca dos conteúdos abordados, encontrou-se cuidado de feridas, aplicação de injeção intramuscular ventroglútea, medida indireta da pressão arterial, banho no leito, estratégias efetivas de prevenção, manejo, tratamento e controle da hipertensão arterial, pensamento crítico por meio da aplicação do processo de enfermagem, habilidades de segurança do paciente. Considerações finais: as tecnologias educacionais utilizadas para apoiar o ensino de Semiologia e Semiotécnica durante o distanciamento social foram imprescindíveis para continuidade do processo de ensino-aprendizagem, evidenciando a continuidade do ensino para formação de futuros profissionais de enfermagem através da ampliação do acesso e das ferramentas tecnológicas para o processo de ensino-aprendizagem.

Objective: to analyze the predictive factors for the aggravation of chronic wounds. Methods: quantitative, cross-sectional study, whose collection was performed using the Bates-Jensen Wound Assessment Tool. For data analysis, the independent t test, analysis of variance and multiple linear regressions were applied. The level of significance adopted was 0.05. Results: in the bivariate analysis, it was observed that the variables making use of tobacco (p=0.005), presenting food restriction (p=0.001), signs of infection (p=0.005), odor characteristics (p<0.001) and evaluation pain (p=0.012) contributed to the worsening of chronic wounds. Conclusion: it was found as predictors for the worsening of wounds: using tobacco, having food restriction of the hypo sodium or hypoglycemic type, in addition to presenting edema in the surrounding area, as a sign of infection.

RESUMO Objetivo Verificar o atendimento das necessidades de saúde na perspectiva de homens usuários do programa de atenção domiciliar Melhor em Casa. Métodos O presente estudo observacional e descritivo, com delineamento qualitativo, foi realizado com homens cadastrados no Programa Melhor em Casa (PMC) no município de Cuité, estado da Paraíba, Nordeste do Brasil. Foram entrevistados 10 homens dos 19 cadastrados no PMC em Cuité. Para a coleta de dados, utilizou-se entrevista norteada por um roteiro semiestruturado. Para os dados utilizou-se a análise de conteúdo de categoria temática proposta por Bardin. Resultados Emergiram três categorias temáticas: conhecimento dos homens acerca do problema de saúde que o condicionou à assistência domiciliar; percepção masculina quanto às necessidades de saúde apresentadas no domicílio; e percepção dos homens assistidos sobre as facilidades da assistência domiciliar. Constatou-se que os homens não conheciam aspectos importantes de sua atual condição de saúde, inclusive o motivo que os condicionou à utilização do serviço de saúde. Quanto às facilidades do serviço, foram apontadas a agilidade dos profissionais, a eliminação de grandes filas de espera características dos serviços públicos de saúde e a comodidade do ambiente domiciliar. Conclusões Foi notável a aceitabilidade e a satisfação com a assistência domiciliar por parte dos usuários. Entretanto, constatou-se grande desconhecimento dos entrevistados quanto às suas próprias necessidades no domicílio. Destaca-se a necessidade de novos estudos para ampliar as discussões acerca do cuidado domiciliar.

No abstract