Direito ao corpo e à vida: a invisibilidade do intersexo no campo social ResumoEste texto tem como foco problematizar processos sociais e condições de acesso às possibilidades de vida pela população intersexual. Trata-se de um recorte de uma pesquisa que partiu do método cartográfico para pensar modalidades de subjetivação, assim, o percurso se deu por territórios virtuais, focalizando materiais encontrados nas mídias sociais sobre a população intersexual. Também foram percorridas políticas públicas sobre a temática. Os materiais foram analisados a partir de operadores conceituais de Michel Foucault: ética, verdade, biopolítica e governamentalidade. O percurso metodológico possibilitou pensar a composição de territórios existenciais e o modo como sujeitos se experimentam na relação com regimes de verdade sobre a intersexualidade. Este estudo permitiu considerar que umas das problemáticas fundamentais para a população intersexual, na atualidade, é a forma como é performada no campo social, pois, os regimes de verdades, pautados no binarismo de gênero contribuem para a invisibilidade das necessidades da população intersexo. A marginalização e estigma são condicionantes e determinantes de saúde que tem produzido formas de relação com esta experiência, fragilizando condições de vida. Portanto, entende-se que há necessidade de ações de promoção de saúde para esta população, com objetivo de oferecer maior visibilidade e espaços de discussão sobre a intersexualidade, considerando possibilidades de engendramento de regimes de verdade que operem na lógica da autonomia e inclusão social destes sujeitos. Palavras-chave:Intersexo. Corpo. Gênero. Saúde. Abstract Right to body and life: the invisibility of intersex in the social fieldThe focus of this text is to problematize social processes and conditions of access to the possibilities of life for the intersexual population. It is a cut of a research that started from the cartographic method to think modalities of subjectivation. Thus, the route of this research was given by virtual territories, focusing on materials found in social media about the intersexual population. Public policies on the subject were also investigated. The materials were analyzed from some conceptual operators from Michel Foucault: ethics, truth, biopolitics and governmentality. The methodological course made it possible to think about the composition of existential territories and the way subjects experiment themselves in the relation with truth regimes about intersexuality. This study allowed to consider that one of the central problems for the intersexual population, today, is the way this condition is performed in the social field, since the regimes of truth, based on gender binarism, contribute to the invisibility of the needs of the intersex population. Marginalization and stigma are conditioning and determinants of health that have produced forms of relationship with this experience, weakening living conditions. Therefore, we understood that there is a need for health promotion actions for this ...

Este artigo investiga a forma como transições de gênero são performadas no território virtual do YouTube mediante a prática de vlogging, a partir de uma perspectiva pós-colonial da Psicologia Social e da Saúde, em discussão com autores da filosofia africana. Modos de experimentar o gênero e a sexualidade adquirem novas reinserções com o uso das biotecnologias enquanto possibilidade para construção dos corpos e fabricação de si. A partir da análise das narrativas sobre experiências de transição binária e não binária, discutem-se os jogos entre saúde e acesso implicados no engendramento de políticas do corpo que tornam possível o estabelecimento de relações com a transição de gênero. As experiências de produção de corpos não binários permitiram pensar negociações com os saberes produzidos acerca das transições de gênero no presente. Assim, a pesquisa permite refletir sobre a relação do humano com a experiência da corporeidade, considerando as biotecnologias enquanto parte de um modo de subjetivação característico de nosso tempo histórico.

Esse artigo pretende fazer uma reflexão sobre relações Multi/interculturais no ambiente universitário em tempo de pandemia, com o olhar para os acadêmicos indígenas. Nesse sentido, o trabalho mostra a inserção dos indígenas na Educação Básica e no Ensino Superior para compreender a produção identitária nos espaços educacionais de fronteira na relação com alteridade, diferença e hospitalidade, bem como, discutir inclusão\exclusão dos indígenas face às dificuldades apresentadas com o advento da pandemia de Sars-CoV-2 no Brasil, tendo como suporte teórico os Estudos Culturais. Como estratégias metodológicas utiliza-se revisão de literatura e acompanhamento de estratégias do Núcleo de Estudos e Pesquisas das Populações Indígenas (NEPPI) da Universidade Católica Dom Bosco durante o período de pandemia para atender os alunos indígenas no calendário remoto. Refletir sobre alteridade, hospitalidade e diferença face ao contexto da pandemia se torna urgente para pensar os jogos de inclusão\exclusão dos povos indígenas na Educação.

O objetivo deste artigo é discutir sobre Ética e Saúde através da análise dos processos de transição de gênero no âmbito do Sistema Único de Saúde, sistema brasileiro de saúde pública. As discussões partem do pós-estruturalismo foucaultiano e se apoiam no conceito de Corpo sem Órgãos, formulado por Gilles Deleuze e Félix Guattari, no conceito de Grande Saúde a partir do modo como Ricardo Teixeira o discute e de Ética em Michel Foucault. Para isto, apoiou-se no método cartográfico. Toma-se o território existencial dos processos de transição de gênero para pensar questões que atravessam as práticas em Saúde e condicionam as experiências que o humano faz de si na relação com a corporeidade. As reflexões sobre o campo da Saúde possibilitam produzir variações em suas formas, no sentido de pensá-lo a partir da intercessão de conceitos filosóficos e em sua aproximação com a Ética.

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