The perceptions of tourism stakeholders regarding the effects of tourism development in their communities are essential in ensuring the proper design and implementation of sustainable tourism development strategies in an area. We designed a survey to gather data about the attitudes of three stakeholders: tourists, residents, and business owners. The respondents were from the island of Sao Vicente in the African archipelago of Cape Verde, which is currently under expansion. The results showed that the three groups positively view increased tourism development in the area, with virtually no differences found between business owners and the other groups, although tourists had a more favourable opinion than residents. Engaging the three groups is essential for the success of tourism development.
Cómo citar este artículo/Citation: Núñez Tabales, J. M., Rey Carmona, F. J., Caridad y Ocerin, J. M.ª (2016). Redes neuronales (RN) aplicadas a la valoración de locales comerciales. Informes de la Construcción, 69(545)
RESUMENLa estimación de precios de inmuebles mediante la utilización de métodos objetivos es de interés para compradores, vendedores y para la propia Administración. Existen diferentes metodologías que permiten la determinación del precio de un inmueble, siendo numerosas las aportaciones cuyo propósito es la estimación de precios de inmuebles residenciales. No obstante, el presente trabajo es pionero en la aplicación de técnicas de Inteligencia Artificial (IA) para la determinación de precios de locales comerciales. Se presenta un estudio de esta tipología de inmueble en la ciudad de Córdoba (España). Los resultados evidencian que las Redes Neuronales (RN) constituyen una alternativa atractiva a los tradicionales Modelos Hedónicos (MH), registrando un mejor ajuste a las no linealidades del mercado y resultando con menores errores. Asimismo, se obtienen los precios implícitos correspondientes a los atributos determinantes del precio de un local comercial a partir de la ecuación de la RN diseñada.
The local community or residents and their attitudes/ perceptions are a group of essential interest when analyzing and managing the economic, socio-cultural and environmental impact of tourism development in a certain region. This paper analyzes the attitude of the residents of an emerging destination: the islands of Sal and Boa Vista located at the countryarchipelago of Cape Verde (Africa), with respect to tourism, using a questionnaire specifically designed for the purpose of this work. Concretely this paper focuses on the perception of any consequences which this might have for the community and personally, and at the same time its influence to contribute to higher levels of development. The touristic development of a particular region requires the interaction of a series of organizations, and within this framework there is no doubt that the inhabitants cannot stand idly by others conduct the process of tourism planning, which is why it is of such importance to
RESUMENLa metodología de casos es un recurso docente ampliamente aplicado en ciencias sociales para desarrollar habilidades de análisis de situaciones complejas donde se mezclan datos cuantitativos, cualitativos, incertidumbre y preferencias de decisores. Este hecho, unido a su capacidad de desarrollar competencias propias de las materias impartidas, explica su gran expansión y el creciente interés en el ámbito académico, particularmente, en las aulas de enseñanzas universitarias y de postgrado. El propósito de este trabajo es doble: por un lado, se analiza la construcción de casos concretos de aprendizaje con una serie de particularidades que hacen más atractivo su uso pedagógico en la adquisición de competencias, así como herramienta conciliadora del plano teórico y práctico; por otro, se presenta una visión de los resultados alcanzados en la satisfacción y desempeño del alumnado y del docente con la aplicación de esta metodología en estudios de postgrado. Los resultados obtenidos han sido muy positivos, lográndose un elevado nivel de participación y debate en las aulas. Asimismo, de la comparativa de los resultados académicos en los cursos más recientes se observa una evolución positiva en cuanto al aumento de satisfacción por parte del alumnado con el desarrollo de las sesiones presenciales y su proceso de aprendizaje.
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