Este artigo representa uma reflexão crítica sobre os programas e políticas públicas voltados para as crianças, numa retrospectiva da Constituição de 1988 até os documentos atuais, confrontando autores e documentos oficiais do Ministério da Saúde com o objetivo de abordar e descrever a situação atual de desenvolvimento das políticas públicas brasileiras de saúde infantil e juvenil. Conclui-se que a criança deve ser considerada de maneira holística, envolvendo aspectos internos e externos como o ambiente em que vive, o que requer uma visão interdisciplinar e o exercício da intersetorialidade, fatores fundamentais para garantir a integralidade e efetividade das ações.Descritores: Políticas Públicas, Direitos da Criança, Saúde da Criança.Reflection on public policies and strategies for child’s integral healthThis article represents a critical reflection on public policies and programs aimed at children, in a retrospective of the Constitution of 1988 to current documents, comparing the authors and official documents of the Ministry of Health with the objective of addressing and describe the current state of development of Brazilian public policies for child and adolescent health. We conclude that the child should be considered in a holistic manner, involving internal and external aspects such as the environment in which it lives, requires an interdisciplinary approach and the exercise of intersectionality, which is crucial to ensure the completeness and effectiveness of actions.Descriptors: Public Policy, Children's Rights, Child Health.Reflexión sobre políticas públicas y estrategias para la salud integral del niñoEste artículo constituye una reflexión crítica sobre las políticas públicas y programas dirigidos a los niños, una retrospectiva de la Constitución de 1988 para presentar los documentos, comparación de los autores y los documentos oficiales del Ministerio de Salud con el objetivo de abordar la situación actual y describir el desarrollo de las políticas públicas brasileñas para la salud del niño y del adolescente. Concluimos que el niño debe ser considerado en forma holística, involucrando aspectos internos y externos, tales como el medio ambiente en que viven, requiere un enfoque interdisciplinario y el ejercicio de la interseccionalidad, que es crucial para garantizar la integridad y eficacia de las acciones.Descriptores: Política Pública, Derechos de los Niños, Salud de los Niños.

O objetivo do estudo é conhecer a percepção das puérperas acerca das orientações da equipe de enfermagem quanto ao aleitamento materno no pré-natal e pós-parto imediato. Trata-se de uma revisão de literatura, realizada na Biblioteca Virtual em Saúde, nas bases de dados: Base de Dados de Enfermagem e Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. Foram critérios de inclusão: ser artigo original, em língua portuguesa, disponível em texto completo, publicados entre 2009 e 2019. Foram excluídos artigos repetidos, e artigos que não respondessem à questão norteadora. Após análise dos artigos emergiram duas categorias: condutas de enfermagem no aleitamento materno e fragilidades na prática do aleitamento materno. Conclui-se que a presença da equipe de enfermagem durante as consultas de pré-natal e sobretudo no pós-parto imediato é de extrema importância para o sucesso do processo de aleitar, visto que as orientações e intervenções dadas pelos profissionais de saúde são baseadas em evidências científicas, tornando assim, a gestantes e/ou puérperas seguras para darem continuidade a amamentação exclusiva.

No abstract

RESUMOObjetivo: Avaliar a habilidade manual de crianças com Paralisia Cerebral (PC) através da aplicação do instrumento MACS. Métodos: Foi realizado um estudo do tipo transversal com abordagem quantitativa e descritiva, no setor de Fisioterapia do Núcleo de Atenção Médica Integrada da Universidade de Fortaleza entre outubro e novembro de 2020. A população do estudo foi composta por 29 crianças com diagnóstico de PC, com idade de 3 a 8 anos, independente do sexo, cujos responsáveis concordassem com a participação da pesquisa. Os desfechos estudados foram a avaliação da habilidade manual das crianças com paralisia cerebral utilizando o Sistema de Classificação da Habilidade Manual (MACS). Resultados: Houve maior proporção do sexo masculino com 62,1% (n=18) e idade média de 5,3 ± 1,3 anos. As crianças foram avaliadas por meio de duas variáveis, brincando e comendo. Foi visto que existe um percentual melhor na variável brincando, então, a maioria dessas crianças ficaram entre os níveis I e III. Conclusão: O MACS mostrou-se um instrumento viável para avaliar a habilidade manual de crianças com Paralisia Cerebral (PC).

Objective: To classify the gross motor function of children with CP assisted by a specialized rehabilitation center. Method: A cross-sectional, quantitative and descriptive study of the clinical and epidemiological profile of children with CP followed at the Center for Integrated Medical Care (NAMI), of the University of Fortaleza (UNIFOR), was carried out from August to November 2018. The sample consisted of children with a clinical diagnosis of CP. The clinical and socioeconomic variables: age, gender, pre and postnatal history, neuropsychomotor development, family income and government assistance were assessed through a clinical and socioeconomic questionnaire, respectively. In addition to these variables, the children's lower limb changes were assessed through inspection. The level of independence and functionality of the children was assessed using the GMFCS and the gross motor performance was assessed quantitatively using the GMFM.