The goal of this work was to test if the macro and micro morphological analysis of the leaf surface could provide vegetative diagnostic characters for some of the most common Lauraceae species in Southern Brazilian Seasonal Forests. The leaf printing technique with universal instantaneous adhesive was used for the epidermical microscopical analysis and external macroscospical analyses of leave were made. Microscopic evaluation revealed the visibility and contours of anticlinal walls of epidermical cell and stomata and shape of guard-cells. Macroscopic evaluation showed the absence or presence of characters such as hairiness, domatia and scents.The results showed that analyzed characters, together with other diagnostic characteristics, could contribute in taxonomic delimitation of some common Lauraceae species in the Southern Brazil.

RESUMO O presente trabalho teve como objetivo despertar nos alunos do 4° ano do ensino fundamental de uma escola rural, no município de São Sepé, através do cultivo de plantas medicinais a consciência sobre a importância de seu uso correto e responsável,como recurso terápico. Foram trabalhadas as famílias e os alunos do 4º ano da Escola Rural João Pessoa, no município de São Sepé (RS, Brasil). Ao longo do trabalho foram aplicados questionários para identificar meios de obtenção e de utilização de plantas medicinais, motivo para o uso, cultivo e forma de preparo. Dezenove espécies de plantas foram citadas pelos entrevistados; todos utilizam as plantas como primeiro recurso em caso de problemas de saúde considerados leves. Se forem considerados o envolvimento da comunidade nas atividades propostas e os desdobramentos do projeto em atividades em classe, as ações geradas pelo projeto (discussões, entrega de material de referência, jogos e debates) contribuíram para despertar o interesse pelo tema; como conseqüência. Pode-se dizer que a comunidade escolar foi sensibilizada com relação aos problemas envolvendo o uso das plantas medicinais, trato e cuidados exigidos para a manutenção desse recurso e, por extensão, a busca de qualidade de vida e a conservação do meio ambiente.

ResumoO trabalho teve como objetivo estimular a participação dos alunos em atividades de educação ambiental, despertando o interesse pelas espécies florestais nativas e sua utilização para recuperação das matas ciliares dos arroios e nascentes, no município de São João do Polêsine, RS, Brasil. A pesquisa foi desenvolvida com alunos do 4° e 5° ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental La Salle, sendo realizados encontros que abordaram temas como estudo das árvores nativas, conceitos de diversidade florestal, meio ambiente e áreas de preservação, plantio de espécies florestais nativas, trilha ecológica, passeio às margens do Rio Soturno, entre outras atividades. Evidenciou-se uma grande mudança comportamental em relação à preservação do meio ambiente demonstrado através do comprometimento com ações e atitudes preservacionistas, bem como o desejo de transmitir à comunidade os conceitos e conhecimentos adquiridos. Cabe ressaltar ainda, a motivação dos alunos durante a realização desse trabalho, evidenciada pelo interesse e participação nas atividades e pelo entendimento dos conceitos trabalhados. Desse modo, percebeu-se que por meio da educação ambiental, pode-se ampliar o compromisso com a preservação da diversidade florestal, mediante o conhecimento das espécies nativas que formam as florestas existentes na localidade, bem como seu possível uso na recuperação de matas ciliares.Palavras-chave: Mata Ciliar, Recuperação de áreas degradadas, Espécies florestais nativas, Sustentabilidade, Conscientização.. AbstractThe work has as objective to encourage the participation of students in environmental education activities, arousing interest in native species and their use for restoration of riparian areas of streams and springs in the municipality of São João do Polêsine, RS, Brazil. The research was conducted with students from the 4th and 5th year of Municipal Elementary School La Salle, meetings that covered topics such as the study of native trees, concepts of forest diversity , the environment and conservation areas being conducted, as well as planting native forest species, ecological trail , a walk on the banks of River Soturno, among other activities. there was a big behavioral change in relation to the preservation of the environment in the form of commitment to actions and preservationist attitudes and the desire to forward community concepts and knowledge acquired. Also noting students motivation while performing this job, evidenced by the interest and participation in activities and understanding of concepts worked. Thus, it is perceived that through environmental education can raise awareness about the need of preserving forest diversity through knowledge of native species forming forests existing in the locality, as well as its possible use in the recovery of riparian forests.

RESUMO O trabalho foi realizado em uma área de 3,0ha de várzea, situada no Campus da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul (Brasil), cultivada com

This work aimed at gathering information about native Caesalpinioideae and Mimosoideae species with foraging value. Nirle species were classified as, Caesalpinia epunctata (Vog.) Benth., Cassia patellaria DC., Cassia pilifera Vogh., Cassis repens Vog., Cassis rotundifolia Pers., Desmanthus depressus Humb. & Bonpl. ex Willd.,Mimosa dutrae Malme., Mimosa flagellaris Benth., Prosopis Algarobila Griseb. Except C. rotundifolia, herbaceous, and P. algarobilla, weady, the other species are perennials altough C. patellaria may behave as annual in some cases. According to the data obtained, the species present summer growth and are generally found in dry fields. Regarding the potential forage value; Caesalpinia epunctata, Cassia repens, Desmanthus depressus and Mimosa flagellaris are considered as regular forages while Cassia pilifera and Cassia patellaria are poor forages. Cassia rotundifolia presents a soft forage well accepted by catlle in several regions of the country but not in the South where even cultivation trials failed. Prosopis algarobilla, altough restricted to a small area of the State, seems to be a species with good potential as a forage.