No abstract

Branża turystyczna jest gałęzią gospodarki, w której kontakt z klientem stanowi sine qua non prosperity przedsiębiorstwa. Nie jest niczym odkrywczym, że znaczący wpływ na pozycję rynkową organizacji posiadają prowadzone przez nią działania marketingowe 4 , których efektywność uwarunkowana jest doborem i zastosowaniem technik wywierania wpływu społecznego, perswazji, co uczyniono przedmiotem analizy operacyjnych działań reklamowych przedsiębiorstw turystycznych, w tym przypadku biur podróży 5 . Problem główny badań można sformułować w postaci pytania: Jakie mechanizmy wpływu społecznego stosowane są w treści przekazu reklamowego organizacji rynkowych?. Siła oddziaływania perswazji [również preswazji] jest w chwili obecnej bezdyskusyjna, zaś przedmiotem polemiki o skali tego oddziaływania stają się badania konkretnych działań organizacji, w niniejszym przypadku przedsiębiorstw turystycznych. Turystyka jest obecnie istotnym składnikiem konsumpcji, a wraz ze wzrostem stopy życiowej społeczeństwa, staje się przedmiotem zainteresowania przedsiębiorstw, ich działań reklamowych i promocyjnych oraz opracowywanych i stosowanych strategii rozwojowych. Opanowanie sfery procesów poznawczych, przyzwyczajeń człowieka i jego zachowań, staje się celem programowania działań operacyjnych oraz opracowywania strategii reklamowej przedsiębiorstw rynkowych, w tym także biur podróży. Celem niniejszej pracy jest ukazanie mechanizmów perswazyjnych, które stosowane są do wspomagania decyzji konsumenckich dotyczących usług turystycznych. Słowa kluczowe: marketing, mechanizmy wpływu społecznego, reklama 1 Dr hab. Kazimierz Nagody-Mrozowicz, prof. nadzw. (autor korespondencyjny), Akademia Wojsk Lądowych im. gen. Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu,

Purpose:The aim of the study is to identify the relationships between quality of life and physical activity levels in urban adults from single-person households. Design/Methodology/Approach: The cross-sectional study involved 1828 single respondents, 1000 women and 828 men, from Wrocław, Poland. The diagnostic tools included the World Health Organization Quality of Life-BREF and International Physical Activity Questionnaire -Short Version. Respondents' physical activity was assessed following WHO recommendations. The main statistical method was logistic regression analysis. Findings: Most respondents assessed their overall quality of life, perceived health condition and quality of life in the physical, psychological, social, and environmental domains as average or above average. The majority of single female (73.2%) and male (77.3%) respondents also met the WHO physical activity recommendations. The level of physical activity had a statistically significant impact on men's overall quality of life, women's perceived health condition, and men's quality of life in the psychological and environmental domains. Practical Implications: The study results suggest that the assessment of quality of life and physical activity in people of different marital status should be continued. This will make it possible to take effective preventive and therapeutic measures in relation to groups at the highest risk of hypokinesia, which can also be important for their quality of life. Originality/value: The results of the conducted research make it possible to diagnose and forecast human behaviors, especially those related to psychophysical activity.

No abstract

The aim of this research was to identify leading problems within Polish andragogical discourse.The chapter's content was guided by answers to the following questions: what topics are most commonly being explored, and what most interests Polish andragogues? Academic articles published from 2014 to 2018 in four specialist journals were examined in the research. A qualitative method was used in the process of analysing the content of the articles. The keywords listed were grouped into clusters and issues, and analytical categories were identified for use in developing a typology of research issues: 1) the domain of andragogical reflection, with subcategories: theory, methodology, subject of analysis; 2) formalised teaching processes; 3) competences, consultation, labour market -a subjective perspective; 4) development tasks, problems and conflicts in social roles; 5) spaces of development, animation and personalised learning. The present research highlights the vast area of Polish androgogical research, thus widening the boundaries of the research field, going beyond formal learning spaces and exploring microworlds of individuals and social problems.