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Internet y las redes sociales se han convertido en la vía de información más atractiva y accesible para los jóvenes. Objetivos. Examinar las conductas de los jóvenes universitarios ante las fake news y pulsar su opinión sobre este fenómeno. Metodología. Encuestas semiabiertas realizadas principalmente al alumnado Periodismo de la Universidad del País Vasco. En una segunda fase se amplía el estudio a estudiantes de otras áreas de conocimiento. Resultados. Los universitarios se informan principalmente en el entorno online y un alto porcentaje confiesa haber caído en la trampa de las fake news en alguna ocasión. Conclusiones y discusión. Se detectan un alto índice de alerta por parte de los universitarios ante las noticias falsas y algunas diferencias, según el área de conocimiento, de las temáticas que consideran más invadidas por las fake news.

The term deepfake was first used in a Reddit post in 2017 to refer to videos manipulated using artificial intelligence techniques and since then it is becoming easier to create such fake videos. A recent investigation by the cybersecurity company Deeptrace in September 2019 indicated that the number of what is known as fake videos had doubled in the last nine months and that most were pornographic videos used as revenge to harm many women. The report also highlighted the potential of this technology to be used in political campaigns such as in Gabon and Malaysia. In this sense, the phenomenon of deepfake has become a concern for governments because it poses a short-term threat not only to politics, but also for fraud or cyberbullying. The starting point of this research was Twitter’s announcement of a change in its protocols to fight fake news and deepfakes. We have used the Social Network Analysis technique, with visualization as a key component, to analyze the conversation on Twitter about the deepfake phenomenon. NodeXL was used to identify main actors and the network of connections between all these accounts. In addition, the semantic networks of the tweets were analyzed to discover hidden patterns of meaning. The results show that half of the actors who function as bridges in the interactions that shape the network are journalists and media, which is a sign of the concern that this sophisticated form of manipulation generates in this collective.

En los últimos años se ha extendido la idea de que se ha producido una feminización de la profesión periodística, basándose en la paulatina incorporación de las mujeres al mercado laboral mediático y, sobre todo, debido al mayor número de mujeres que se gradúan en Periodismo al año en España. Por ello, desde esta investigación nos hemos propuesto conocer el alcance real de la feminización de los estudios de Periodismo. Metodología: En un primer estadio hemos realizado un corpus teórico que fundamente la idea de la feminización y que nos ayuda a conocer las implicaciones que un mayor número de mujeres periodistas pueden tener en la profesión, en los contenidos y en el ámbito privado y familiar. Posteriormente, se ha realizado el estudio cuantitativo diferenciando también si se trata de universidades públicas o privadas, para establecer así una comparativa. Conclusiones: El análisis del alumnado egresado de las titulaciones de Periodismo impartidas por las universidades españolas permite constatar que la feminización de estos estudios es una realidad plenamente asentada.[EN] Introduction: In recent years, the hypothesis of the feminisation of the profession of journalism has spread across Spain due to the gradual incorporation of women into the country's media job market and, above all, due to the increasing proportion of women among journalism graduates each year. For this reason, this research study aims to establish the real extent of the feminisation of journalism studies. Methods: the study is based, firstly, on a review of the theories that explain the basis of the feminisation of journalism in order to understand the implications of the Revista Latina de Comunicación Social # 070 -Páginas 566 a 583 Investigación | DOI: 10.4185/RLCS-2015-1060 | ISSN 1138-5820 | Año 2015 http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1060/30es.html Página 567 increasing number of women journalists for the journalistic profession, news content and the private and family spheres. Subsequently, the study involves a quantitative and comparative analysis of the feminisation of journalism in public and private universities. Conclusions: The analysis of the presence and performance of women among journalism graduates in Spanish universities reveals that the feminisation of the profession is a well-established reality.

Koldobika Meso-Ayerdi es profesor titular y director del Departamento de Periodismo II de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Es doctor en Periodismo por la misma universidad. Miembro de los grupos de investigación: Gureiker (UPV/EHU) e Infotendencias (financiado por el Micinn), participa en varios proyectos nacionales e internacionales, en los que estudia la transformación del periodismo en el entorno digital. Su principal interés de investigación es la audiencia y la interactividad. ResumenSe analiza la popularidad de los memes en la política como contenido alternativo a través de los cuales los usuarios manifiestan su sentir, generalmente con humor y sátira, y se examina el uso de los memes publicados en Twitter durante la jornada electoral del 26J (26 de junio de 2016). La metodología empleada es una combinación de análisis de caso, de contenido y del discurso sobre 91 memes a los que se les ha aplicado una ficha con 30 apartados creada para esta investigación. Se observa, por una parte, que al margen de la reputación de la que gozan los líderes políticos, todos ellos se convierten por igual en objeto de las chanzas de los usuarios. Y, por otra parte, que los momentos de más actividad creativa coinciden con los hechos más destacados del 26J. Palabras claveMemes; Redes sociales; Medios sociales; Ciudadanía; Política; Comunicación; Humor; Elecciones; Twitter; 26J. AbstractThe popularity of memes in politics is analyzed; memes are a way in which users express their feelings, usually with humor and satire. The aim of this study is to examine the use of memes that were posted on Twitter on Spain's election day, 26J 2016. The methodology used in this study is a combination of case, content, and discourse analysis of 91 memes using a 30-item form created for this study. It is interesting to note that regardless of the political leader's reputation, memes were used equally for all candidates, and the most creative activity coincided with the most outstanding events of 26J.