A consorciação de hortaliças aliada ao uso de compostos orgânicos como fonte de nutrientes vem sendo bastante empregado e têm se mostrado eficientes quando assim utilizados. No entanto, para evitar comprometimento do processo produtivo torna-se necessária uma análise econômica. Objetivou-se com o trabalho avaliar a rentabilidade econômica da cultura da alface em sistema consorciado e monocultivo em função de diferentes tipos de adubos. O experimento foi conduzido em condições de campo no Centro de Ciências e Tecnologia Agroalimentar da Universidade Federal de Campina Grande, município de Pombal, Paraíba. O delineamento experimental foi o de blocos casualizados constituídos de três tipos de adubações e dois sistemas de cultivo, em esquema fatorial 3x2 sendo no primeiro fator três adubações: 1= Adubação com Resíduo Animal (Esterco Bovino); 2= Adubação Mineral; 3= Incorporação de vegetação espontânea e no segundo fator dois sistemas de cultivo: 1= consórcio e 2 = monocultivo. Nos diferentes sistemas foram mensurados a produtividade, custo operacional total (COT), receita bruta, receita líquida, taxa de retorno e índice de lucratividade, além do uso eficiente da terra (UET). As maiores produtividades foram promovidas pela cultura da alface no tratamento á base de esterco bovino em ambos os sistemas com 16.450,00 e 13.160,00 kg ha-1 para o monocultivo e consórcio respectivamente. As melhores rentabilidades pelo Índice de lucratividade também foram observados na cultura da alface quando submetido ao esterco bovino em ambos os sistemas com valores de 88,73% e 88,28% para o monocultivo e consórcio respectivamente.
<p>In the past years, many combinations of plants in intercropping have been demonstrating agronomic viability due to the increase of production per unity of area and greater use of natural resources. However, the knowledge and the proper choice of crops that will be part of the system are necessary to reach achievement, so that there is mutual interaction between them. The study had the purpose of evaluate the productivity of lettuce (Elba) intercropped with coriander (Verdão), rocket (Cultivada), beet (Early Wonder) or radish (Crimson Gigante). The experiment was conducted in the experimental area of the CCTA/UFCG, Pombal/PB, from September 2013 to July 2014. Nine treatments were assessed (4 intercropping and 5 monocultures), installed in randomized blocks with four replications. The amalgamation of lettuce with crops of coriander, rocket, radish or beet did not affected negatively its profitability. The intercropping of lettuce and beet presented the greater productive efficiency and efficient use of land, demonstrated by the increased production of both crops in this association. </p><p align="center"><strong>Modelagem do dossel fotossintético em sistemas consorciados com alface, rúcula, rabanete, coentro e beterraba</strong><strong></strong></p><p><strong>Resumo: </strong>Nos últimos anos muitas combinações de plantas em cultivo consorciado têm demonstrado viabilidade agronômica devido ao aumento de produção por unidade de área e maior aproveitamento de recursos naturais, no entanto, para que esse sistema alcance sucesso é necessário a escolha adequada das culturas que irão fazer parte do mesmo, de maneira que haja interação mútua entre elas. Com o objetivo de avaliar a produtividade da cultura da alface (‘Elba’) em consórcio com coentro (‘Verdão’), rúcula (‘Cultivada’), rabanete (‘Crimson Gigante’), or beterraba (‘Early Wonder’) foi realizado o experimento na área experimental do CCTA/UFCG, em Pombal, PB, no período de setembro de 2013 a julho de 2014. Foram avaliados 9 tratamentos (4 cultivos consórcios e cinco monocultivos), instalados em blocos casualizados, com quatro repetições. A combinação da alface com as culturas do coentro, rúcula, rabanete ou beterraba não afetou negativamente a sua rentabilidade. O consórcio de alface e beterraba foi o que apresentou o seu maior rendimento produtivo e de uso eficiente da terra, demonstrado pelo aumento da produção de ambas as culturas, nesta associação. </p>
Garlic is a vegetable rich in starch and in aromatic substances; it has high value as a spice and is consumed as a fresh vegetable or in processed products. The garlic market demand has been growing in the last years, and virus-free garlic seed is a technology that can result in better quality products. The objective of this work was to evaluate the quality of virus-free garlic cultivars (VFGC) grown under high altitude conditions in the Semiarid region of the Northeast of Brazil. Three experiments were conducted in 2018 in Portalegre, state of Rio Grande do Norte, Brazil: the first experiment with first-generation VFGC (G1), the second with second-generation VFGC (G2), and the third with infected cultivars (without clonal cleaning). The experiments were conducted in randomized block experimental design, with four replications. The treatments consisted of five garlic cultivars (Amarante, Branco-Mossoró, Cateto-Roxo, Gravatá, and Hozan). The use of virus-free garlic seeds results in bulbs with larger diameter and higher soluble solid and total solid contents, pungency, and industrial yield, showing that the seed health is important for the quality of garlics for fresh consumption and industrial processing. The cultivars Amarante, Cateto -Roxo, and Hozan had the highest total solid contents; and the cultivar Hozan had the largest bulb diameter and the highest soluble solid contents, pungency, and industrial index. The cultivar Hozan is the most indicated for dehydration due to its higher industrial index. Bulb diameter, pungency, and industrial index presented positive correlations with soluble solids, pungency, and industrial index.
Resumo: Este artigo apresenta o desenvolvimento de um estudo de caso, voltado ao desenvolvimento do Pensamento Computacional. O estudo de caso compreendeu a utilização da ferramenta Scratch, permitindo ampliar o conhecimento dos alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Lucila Nogueira, localizada na cidade de Boa Vista das Missões/RS. Foram realizadas oficinas práticas utilizando o Scratch para que os alunos desenvolvessem noções de lógica de programação, estimulando o desenvolvimento do Pensamento Computacional e, também, despertando o interesse pela área de Tecnologia da Informação. Os resultados obtidos neste estudo de caso permitiram comprovar que o uso da ferramenta Scratch potencializou os processos de ensino e de aprendizagem relacionados ao Pensamento Computacional, por meio da observação realizada e, também, com base nos resultados obtidos a partir da aplicação de um instrumento de pesquisa.
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