Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.

Moran (2006, p.11) assesses, “many ways of teaching today are no longer justified. We waste too much time, we learn too little, we continually become demotivated. Both teachers and students have the clear feeling that many conventional classes are outdated”. Analyzing Moran's statement (2006) and looking at the educational routine, many things need to be changed, especially teaching methods, as they use a lot of time to teach, however, the student obtains a very low absorption of learning, especially when the teacher uses only conventional methods to transmit knowledge (the teacher covers information only from his area of training; the relationship between teacher and student is hierarchical, in which the teacher admits to having a prominent position, while the students are passive and end up being unmotivated in learn).

O projeto “Orientação Profissional na Escola” que subsidia esta reflexão desenvolve atividades socioeducativas, visando contribuir para evitar a evasão dos alunos das Instituições de Ensino Públicas (IES) do país. As ações são pensadas como estratégias para estimular os alunos a ingressarem nessas instituições, resultando no aumento da força de trabalho capacitada e qualificada na região do Cariri, Ceará. Nesse sentido, foram realizadas intervenções em duas escolas públicas dessa região com a participação de 35 alunos. Os encontros ocorreram de forma síncrona, a cada 15 dias, com duração de até duas horas cada. O objetivo foi estimular os alunos a ingressarem em instituições de ensino superior, mostrando todos os benefícios oferecidos e o suporte que as IES oferecem em seus campi.