Objectives:To compare the motor development of infants born preterm and term at four and six months of age, applying the Alberta Infant Motor Scale AIMS-Brazilian version. Methods: Longitudinal, comparative study, conducted in Fortaleza, Ceara, between November/2009 and May/2010. A convenience sample was used, consisting of 24 preterm and 24 term infants. Results: In children aged four months, there was a statistically significant difference in the standing position (p = 0.014) and in six months in all positions (prone, supine, sitting, standing) and total scores. In terms of the percentile, at four and six months respectively, 37.5% of preterm infants showed excellent performance and 54.2%, normal performance. Conclusion: Statistical analysis of gross motor performance between groups of children studied showed differences in the development and evolution of the percentiles of AIMS. Keywords: Child; Child development; Motor activity; Term birth; Infant, premature RESUMO Objetivos: Comparar o desenvolvimento motor de crianças nascidas pré-termo e a termo aos quatro e seis meses de idade, aplicando a Alberta Infant Motor Scale-AIMS na versão brasileira. Métodos: Estudo longitudinal, comparativo, realizado em Fortaleza-Ceará, entre novembro/ 2009 e maio/2010. amostragem por conveniência, foi constituída por 24 crianças pré-termo e 24 a termo. Resultados: Nas crianças de quatro meses, verificou-se diferença estatisticamente significante na posição em pé (p=0,014) e, nas de seis meses, em todas as posições (prono, supina, sentada, em pé) e escores totais. Quanto ao percentil, aos quatro e seis meses, respectivamente, 37,5% das crianças pré-termo mostraram desempenho excelente e 54,2%, normais. Conclusão: A análise estatística do desempenho motor grosso entre os grupos de crianças estudadas mostrou diferenças no desenvolvimento e evolução dos percentis da AIMS. Descritores: Criança; Desenvolvimento infantil; Atividade motora; Nascimento a termo; Prematuro RESUMENObjetivos: Comparar el desarrollo motor de niños nacidos pretérmino y a término a los cuatro y seis meses de edad, aplicando la Alberta Infant Motor Scale-AIMS en la versión brasileña. Métodos: Estudio longitudinal, comparativo, realizado en Fortaleza-Ceará, entre noviembre/2009 y mayo/2010. La muestra por conveniencia, estuvo constituída por 24 niños pretérmino y 24 a término. Resultados: En los niños de cuatro meses, se verificó una diferencia estadísticamente significativa en la posición podálica (p=0,014) y, en las de seis meses, en todas las posiciones (prona, supina, sentada, podálica) y scores totales. En cuanto al percentil, a los cuatro y seis meses, respectivamente, el 37,5% de los niños pretérmino mostraron desempeño excelente y el 54,2%, normales. Conclusión: El análisis estadístico del desempeño motor grueso entre los grupos de niños estudiados mostró diferencias en el desarrollo y evolución de los percentiles de la AIMS.

RESUMOObjetivou-se analisar a confiabilidade intraclasse da escala Alberta Infant Motor Scale (AIMS), na versão brasileira, em crianças pré-termo e a termo. Estudo metodológico, realizado de novembro de 2009 a abril de 2010, com 50 crianças atendidas em duas instituições públicas de Fortaleza, Ceará, Brasil. As crianças foram agrupadas conforme a idade gestacional em pré-termo e a termo e avaliadas no laboratório de comunicação de uma instituição pública ou em domicílio por três avaliadores. Os índices de correlação intraclasse para as categorias prono, supino, sentado e em pé variaram de 0,553 a 0,952, mantendose em sua maioria acima de 0,800. Apenas no item em pé do terceiro avaliador o índi-ce foi 0,553. Quanto ao escore total e ao percentil, os índices variaram de 0,843 a 0,954. A Escala mostrou-se um instrumento confiável para avaliar o desempenho motor grosso de crianças brasileiras, particularmente as cearenses, independente da idade gestacional ao nascer. DESCRITORES RESUMENEl objetivo fue analizar la confiabilidad intra-clase de Alberta Infant Motor Scale (AIMS) en la versión brasileña, en niños pre-término y a término. Estudio metodológico, realizado de noviembre de 2009 a abril de 2010, con 50 niños atendidos en dos instituciones públicas de Fortaleza/ Ceará/Brasil. Los niños fueron agrupados, según la edad gestacional, en pretérmino y término y evaluados en un laboratorio de comunicación de una institución pública o en sus domicilios, por tres evaluadores. Los índices de correlación intra-clase para las categorías prono, supino, sentado y de pie variaron de 0,553 hasta 0,952, mantenién-dose en su mayoría encima de 0,800 y sólo en el ítem de pie del tercer evaluador, el índice fue 0,553. Mientras que en el Score total y el Percentil, hubo una variación de 0,843 hasta 0,954. Se concluye que la escala es un instrumento confiable para evaluar el rendimiento motor grueso de niños brasileños, en particular de Ceará, independientemente de la edad gestacional al nacer.

Grazielle roberta freitas da silva 3 virGinia ellen hayes 4 susan richardson harris 5This work aimed to identify the socio-economic, health, and educational profiles of parents, as well as their perceptions of their infants' motor development in the first year of life. This descriptive study was carried out from November/2008 to February/2009. Participants in the study were 50 infants and 50 parents/guardians, in Fortaleza-Brazil. We used the Portuguese version of the Harris Infant Neuromotor Test (HINT) with infants ranging in age from 3 months to 11 months and 20 days. Twenty-six infants (52%) were boys. The mean age of the mothers was 24.5 years. Of the caregivers, 23 (46%) lived in stable marital relationships, Sixteen (32%) had finished secondary education, and 27 (54%) of the families had incomes between