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Suite aux changements socioéconomiques qui ont engendré l’apparition de nouveaux problèmes sociaux en Tunisie, la formation de base des travailleurs sociaux tunisiens qui a démarré au début des années 1960 a évolué d’une formation purement professionnelle sous la seule responsabilité du Ministère des Affaires Sociales vers une formation universitaire qui obéit aux normes de l’enseignement supérieur. Depuis 2007, cette formation se fait selon les normes du système LMD (Licence, Master, Doctorat). Dans le cadre de ce dernier système, le programme de formation de base des travailleurs sociaux comprend un cours sur les Droits de l’Homme. Il s’agit d’un cours qui se donne d’une façon théorique sans aucun rapport avec la discipline du travail social en tant que profession des Droits de l’Homme. Avec l’adhésion de l’Institut National du Travail et des Études Sociales au projet ABDEM (Approche Basée sur les Droits de l’Homme dans l’Enseignement supérieur au Maghreb) depuis 2014, l’enseignement des Droits de l’Homme ne se fait plus selon une approche pédagogique classique qui met l’accent sur la seule dimension juridique, mais se fait selon une approche fondée sur l’apprentissage par compétences et l’apprentissage par le service. Cette nouvelle approche contribuera à former des travailleurs sociaux défenseurs des droits des citoyens et non de simples fournisseurs de services sociaux.

Après une expérience migratoire, certains Tunisiens une fois à la retraite décident de rentrer dans leur communauté d’origine. Ce retour représente pour eux une nouvelle étape de la vie à laquelle ils essayent de s’adapter en utilisant différentes stratégies.

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