Objetivou-se realizar uma busca de publicações cientificas na base de dados sobre a depressão nos estudantes de enfermagem, com o propósito de responder à questão norteadora: Como a depressão pode prejudicar o  desenvolvimento acadêmico, a saúde e futuro profissional dos graduandos de Enfermagem? Trata-se de uma revisão integrativa realizada em abril de 2019 com os descritores: “estudantes de enfermagem” e “depressão”,  com uso da estratégia de busca da aplicação do conector booleano “AND”, na Biblioteca Virtual em Saúde. Foram selecionados 14 estudos e elaboradas as seguintes categorias para discussão: O Inventário Beck de Depressão como instrumento de avaliação, Principais fatores associados ao desenvolvimento da Depressão nos graduandos de enfermagem e Consumo de antidepressivos entre os acadêmicos de enfermagem. Conclui-se que há a importância de discutir a qualidade de vida desse estudante, a metodologia de ensino, e a implementação de núcleo de apoio psicológico. Considerando que para o aprendizado ocorrer de forma eficaz, o aluno precisa estar bem em todos aspectos, pois a formação desse profissional implicará no cuidado de outra pessoa, o paciente.

Objetivou-se selecionar e analisar os sinais e sintomas, apresentados por pacientes do pronto-socorro do hospital privado degrande porte do município de São Paulo. Trata-se de um estudo retrospectivo, transversal, observacional não intervencionista,com a avaliação e extração de dados dos prontuários de pacientes atendidos nos serviços de Pronto Atendimento, internadosapós caracterização de urgência ou emergência, em um hospital particular de grande porte localizado em São Paulo. Os pacientes classificados em classe vermelha devem ser atendidos imediatamente, por: obstrução de vias aéreas, Respiração de Kussmaul,dor torácica com dispneia e dispneia acentuada, n. 43. Na categoria laranja os pacientes devem ser atendidos com tempo máximode 10 minutos, com: dor abdominal grave, temperatura abaixo de 36°C ou acima de 37.8°C, pressão arterial abaixo de 100X60ou acima de 140X90 mmHg, agitação, n. 13. A classificação amarela destina-se a pacientes críticos e semicríticos que já foram estabilizados no atendimento inicial. Devem ser atendidos em tempo inferior a 60 minutos, com: edemas nos membros superioresou inferiores e fraturas de ossos curtos, n. 30, se incluíram nessa categoria. As categorias verde e azul são destinadas a pacientesde menor complexidade podendo esperar por tempo de atendimento de 120 a 240 minutos. O enfermeiro é o profissionalque realiza a classificação de risco, porém, mesmo embasado em protocolos específicos, sua avaliação é intuitiva. Enfatiza-se arelevância da tecnologia no meio hospitalar, prinicpalmente o registro do paciente sendo aberto em seu primeiro contato como profissional de enfermagem no acolhimento/avaliação de risco, tal qual possibilita a melhoria da comunicação entre todos osintegrantes da equipe multidisciplinar em saúde a partir do fácil e rápido acesso.Palavras-chave: Sinais e Sintomas; Pronto-Socorro; Emergência; Medição de Risco.ABSTRACTThe aim of this study was to select and analyze the signs and symptoms presented by patients in the emergency room of thelarge private hospital in the city of São Paulo. This is a retrospective, cross-sectional, non-interventional observational study,with the evaluation and extraction of data from the medical records of patients attending emergency services, hospitalized after an emergency or emergency characterization, in a large private hospital located in São Paulo. Red class patients should betreated immediately for: airway obstruction, Kussmaul respiration, thoracic pain with dyspnea, and severe dyspnea, n. 43. In theorange category, patients should be treated within a maximum time of 10 minutes, with: severe abdominal pain, temperaturebelow 36 ° C or above 37.8° C, blood pressure below 100X60 or above 140X90 mmHg, shaking, n. 13. The yellow classification is intended for critical and semi-critical patients who have already been stabilized in initial care. They should be treatedin less than 60 minutes, with: upper or lower limb edema and short-bone fractures, n. 30, were included in this category. Thegreen and blue categories are intended for patients of lesser complexity and can wait for a service time of 120 to 240 minutes. The nurse is the professional who carries out the risk classification, but even based on specific protocols, its evaluation isintuitive. Emphasis is given to the relevance of technology in the hospital environment, mainly the registration of the patientbeing opened in his first contact with the nursing professional in the host/risk assessment, as this enables the improvement ofcommunication among all the members of the multidisciplinary health team from easy and quick access.Keywords: Signals and Symptoms; Emergency Room; Emergency; Risk Measurement

Objetivou-se identificar como a qualidade de vida interfere durante a formação universitária em enfermagem. Trata-se de um revisão integrativa da literatura realizada na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), especificamente nas bases de dados eletrônicas LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), BDENF (Base de Dados de Enfermagem) e MEDLINE (Literatura Internacional em Ciências da Saúde), após passarem pelos critérios de inclusão e exclusão, onde definiu-se a utilização de publicações cientificas no perí­odo de 2004 a 2017, que abordem o tema, no idioma português, com textos completos. Foram selecionados quatorze artigos para este estudo. Observou-se que a qualidade de vida foi avaliada positivamente pelos estudantes de enfermagem. Os instrumentos utilizados nos estudos: WHOQOL-BREF, questionário IQV "Quality of Life Index", teste de normalidade Kolmogorov-Smirnov e o t de Student e questionários próprios. Houve apontamentos positivos e negativos em relação í  satisfação com a qualidade de vida pelos graduandos em enfermagem. As questões insatisfatórias contemplaram: recursos financeiros, gastos com trabalhos, qualidade do sono, falta de tempo para lazer e carga horária do curso.