En la gestión universitaria durante el contexto actual, la internacionalización de las universidades latinoamericanas es un aspecto muy importante y urgente. En esta investigación, se planteó el objetivo general, analizar la internacionalización de las universidades latinoamericanas. Metodología, la investigación presentó un diseño cualitativo-interpretativo, de tipo documental, se han seleccionado 52 documentos, realizados en el periodo 2017 – 2022, incluyendo: artículos científicos, artículos de revisión e información de sitios web de organizaciones reconocidas. Las palabras claves utilizadas en las búsquedas fueron: internacionalización, Latinoamérica, universidad. Resultados, los procesos de internacionalización en las universidades latinoamericanas, cobran mayor importancia durante la pandemia, y también, demuestran un esfuerzo sostenido de estas instituciones. La internacionalización debe priorizarse en la gestión de las universidades públicas y privadas. Conclusiones, dentro de las políticas de internacionalización de las universidades latinoamericanas, tenemos la movilidad estudiantil, investigación, educación y colaboración académica y cultural, la cooperación e integración, participar en proyectos colaborativos e intercambios académicos con universidades del extranjero, firma de convenios académicos internacionales, contribuir a una educación más inclusiva, integración de componentes internacionales e interculturales, coloquios internacionales, internacionalizar el currículo universitario, generación  de  circuitos  regionales  o  redes  de  producción  y  difusión  de conocimiento. Es importante y urgente, que las universidades latinoamericanas, trabajen de manera coordinada y conjunta para lograr mejores resultados en sus procesos de internacionalización.

La investigación tuvo como objetivo determinar como el planeamiento estratégico mejora el nivel de la competitividad de una empresa metalmecánica. La investigación fue de tipo aplicada, diseño experimental (categoría pre experimental) y de alcance explicativo.Las técnicase instrumentos son la encuesta (cuestionario), entrevista (Guía de entrevista), el análisis documentario (check list) y la encuesta para determinar la competitividad (Matriz de Perfil Competitivo).Los resultados utilizando la MPC (Matriz de Perfil Competitivo) antes y después de aplicar el planeamiento estratégico son de 2.45 a 2.90;este incremento representa un 18% de los objetivos a corto plazo y se obtuvo por aplicar las estrategias:crear el área de marketing y ventas para el crecimiento continuo de la empresa, desarrollar campañas publicitarias e implementar una web, capacitar a los colaboradores en la atención del cliente para la ventaja competitiva.El plan estratégico implementado ha mejorado la competitividad de la industria metalmecánica,logrando un 18% de los objetivos de corto plazo, potenciando principalmente su área comercial y servicio post venta.

El presente trabajo de investigación se desarrolló teniendo como objetivo general proponer un manual de estrategias motivacionales para el fortalecimiento de las habilidades de emprendimiento de los estudiantes de bachillerato del Distrito 12D03 Mocache-Quevedo. La metodología se basó en un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo proyectivo, con diseño de tipo no experimental, en donde se utilizó como técnica la entrevista, siendo el instrumento de recolección de datos el cuestionario, este estuvo dirigido a un grupo de estudio, integrado por 76 estudiantes, el mismo que estuvo constituido por 41 ítems, fue validado a través del juicio de expertos y la confiabilidad  se realizó a través del coeficiente del Alfa de Cronbach, que arrojó un nivel de fiabilidad de 0,842. Los resultados permitieron conocer que los aspectos que debe contener un manual para reforzar las habilidades de emprendimiento deben estar relacionados con el auto concepto personal, auto estima y valoración a su capacidad, empatía ante situaciones adversas de sus pares y de ellos mismos, práctica de relaciones interpersonales, comunicación con sus pares, control de emociones ante discusiones y peleas entre compañeros, importancia del emprendimiento como alternativa laboral. En conclusión, se evidenció que es necesario el empleo de un manual de técnicas que permita el desarrollo de estrategias motivacionales para el fortalecimiento de las habilidades de emprendimiento de los estudiantes.