Plano de intervenção para melhorar o diagnóstico, tratamento e acompanhamento da hanseníase em uma estratégia saúde da família de Belém-Pa Intervention plan to improve diagnosis, treatment and monitoring of hanseníase in a health strategy of the family of Belem-Pa

Copyright Tavares et al. Este é um artigo publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribution, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, sem restrições desde que o trabalho original seja corretamente citado. Artigo de revisão

RESUMO Objetivo: Avaliar o desempenho dos alunos do curso de Medicina no módulo de semiologia neurológica utilizando metodologias ativas Métodos: Trata-se de estudo prospectivo, transversal, e com abordagem quantitativa, com 42 estudantes de Medicina de uma escola médica privada, avaliados antes (pré-teste) e depois de cursarem o módulo de semiologia neurológica. Após o módulo realizaram um pós-teste (1) com questões de múltipla escolha e o OSCE, a fim de definir desempenho a curto prazo. Após 1 ano realizaram pós-teste 2 e OSCE 2 (nos mesmos moldes dos primeiros), averiguando o conhecimento a médio prazo. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Houve diferença significativa entre as notas do pré-teste e pós-teste 1, porém sem correlação significativa entre elas.  Observou-se um bom desempenho no aprendizado a curto prazo, com equivalência nos testes teóricos e no OSCE. Na avaliação de médio prazo observou-se redução do conhecimento teórico, porém mantendo bom desempenho nas habilidades práticas.  Conclusão: Conclui-se que houve um incremento das médias entre pré-teste e pós teste-1, um bom desempenho no aprendizado a curto prazo, com equivalência na esferas cognitiva e prática. Na avaliação de médio prazo observou-se redução do conhecimento teórico, porém mantendo bom desempenho nas habilidades práticas.

Objetivo: Desenvolver um aplicativo para dispositivos móveis com a finalidade de auxiliar as condutas durante o atendimento de pessoas vivendo com HIV/AIDS de acordo com o Protocolo Clínico de Diretrizes Terapêuticas para manejo da infecção pelo HIV em adultos. Método: Foram utilizadas ferramentas Android Studio na linguagem Java, emulador SDK Android e a ferramenta SQLite, desenvolvendo uma plataforma com informações divididas em seis eixos: exames na primeira consulta médica, início da terapia antirretroviral, profilaxias primárias, quando encaminhar ao especialista, imunizações e interações medicamentosas entre antiretrovirais e outros medicamentos. Resultados: A utilização de aplicativos em smartphone e tablets se tornou, com o desenvolvimento tecnológico, uma ferramenta de consulta e atualização do profissional médico. Assim, devido a diversas dificuldades encontradas na rede de atenção básica, o aplicativo desenvolvido é uma ferramenta que pode ser utilizada na atenção básica por profissionais da área médica, de modo off-line (não necessitando de internet) contendo o manejo preconizado pelo Ministério da Saúde de pacientes HIV/AIDS e compatível com a maioria dos smartphones e tablets que utilizem sistema Android. Conclusão: O aplicativo App HIV desenvolvido é de grande utilidade em orientar o médico da atenção básica para manejo de pacientes com HIV/AIDS em consultas iniciais.