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Objetivo: Identificar os principais impactos da desinformação, considerando as formas pelas quais os indivíduos podem ser direta ou indiretamente afetados, tendo em vista os diferentes graus de difusão das notícias falsas e os seus desdobramentos nos cenários reais e virtuais. Método: Revisão Integrativa de Literatura desenvolvida em seis etapas: elaboração do tema da pesquisa; estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão; definições ou coleta de dados acerca da busca da literatura; avaliação dos estudos; análise e interpretação dos estudos obtidos; e apresentação dos resultados. MEDLINE, LILACS e PubMed foram as bases de dados utilizadas. Resultados: A partir da análise dos dados de 35 artigos, obtiveram-se quatro temáticas: informação veiculada sobre a COVID-19 nos meios digitais; infodemia e os seus desdobramentos; papel dos profissionais de saúde no combate à desinformação; e o (des)controle das fake news. Conclusões: Esta revisão de literatura reúne estudos de autores de diferentes nacionalidades que demonstram a fragilidade do ambiente virtual em relação à divulgação de informações. A propagação ascendente das fake news está provocando importantes interferências na educação em saúde, a qual é considerada um potente instrumento de ação para o controle adequado da pandemia.