A comunicação é reconhecida como uma condição ou atividade básica da vida humana, que envolve mais que uma troca de ideias ou informações. O processo de comunicação pode desencadear reações positivas e negativas, dependendo do contexto de quem comunica com quem recebe o comunicado. O profissional de enfermagem deve apresentar como competência indispensável e essencial a ser adquirida em sua formação profissional, a habilidade de comunicação, pois ele é o agente ativo na comunicação de informações aos pacientes e seus familiares. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo conhecer a percepção do enfermeiro frente à comunicação de notícias difíceis em uma Unidade de pronto atendimento no interior de Minas Gerais. Trata-se de um estudo de caso de caráter qualitativo descritivo, realizado com 21 enfermeiros que atuam na unidade de pronto atendimento de uma cidade do centro oeste de Minas Gerais no periodo de fevereiro de 2015 a fevereiro de 2016. Foi realizada uma entrevista com roteiro semiestruturado elaborado pelos autores. Os enfermeiros entrevistados demonstraram despreparo e desconhecimento em como realizar a comunicação de notícias difíceis, considerando ser de responsabilidade médica. Como trabalhos futuros, espera-se desenvolver estudos que possibilitem que as instituições invistam em programas de Educação Permanente (EP) e que as Universidades incluam essa temática nas grades curriculares da graduação em Enfermagem.

Modelo do estudo: Estudo transversal. Objetivo: caracterizar as interações medicamentosas potenciais (IMp) maiores e contraindicadas em terapia intensiva adulto e determinar sua prevalência, medicamentos e fatores associados à exposição dessas interações. Métodos: a amostra foi composta por 309 pacientes internados em uma unidade de terapia intensiva adulto de um hospital da Região Centro-Oeste de Minas Gerais, Brasil. Os dados demográficos-clínicos e perfil medicamentoso foram coletados, prospectivamente. As IMp foram caracterizadas pela base Micromedex 2.0 quanto à gravidade, prevalência e implicação clínica. Realizaram-se análises descritivas para as variáveis qualitativas e contínuas. Modelos Lineares Generalizados com distribuição Gama e Poisson foram utilizados para avaliar a relação entre um conjunto de variáveis independentes e a prevalência de IMp maiores e contraindicadas (p<0.05). Resultados: Um total de 81,8% (n=251) foi exposto a, no mínimo, uma IMp maior ou contraindicada. Mais de um terço (37,4%) destes participantes foram expostos a seis ou mais IMp. Medicamentos com ação no sistema nervoso colaboraram para maior probabilidade de IMp maiores e/ou contraindicadas. Pessoas idosas (p=0,006), do sexo masculino (p=0,028) e polimedicadas (<0,001) tiveram maior probabilidade de serem expostas ao menos a uma IMp maior ou contraindicada. Conclusão: Interações medicamentosas potenciais maiores e contraindicadas apresentaram alta frequência. Pessoas idosas, do sexo masculino e polimedicadas foram mais expostas às IMp maiores e/ou contraindicadas. É importante que profissionais da saúde conheçam os riscos e potenciais eventos adversos relacionados às IMp maiores e contraindicadas, para que sejam implementadas medidas para promoção da segurança do paciente.

Introdução: A tônica da morte e o processo de morrer inerente a ela se manifestam presentes no imaginário comum da sociedade, ocasionando inquietação e desconsolo. Para o enfermeiro a morte é compreendida como a negação de seu propósito em resguardar vidas, contudo, intensifica-seà comoção no fim da vida de uma criança ou um adulto jovem mais que a de um idoso adoecido, devida a interrupção prematura de um ciclo. Objetivo: Identificar e analisar as percepções da equipe de enfermagem no processo de morte de uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA), frente ao processo de morrer. Método: Trata-se de um estudo qualitativo e os dados foram coletados por entrevista semiestruturada, no mês de julho de 2015. As informações extraídas das entrevistas foram analisadas pelo método de análise de conteúdo. Resultados: A equipe de Enfermagem demonstrou um enorme desconforto e inquietação com o tema morte, causando constante estresse laboral. Conclusão: Existem crenças e sentimentos negativos que margeiam o profissional de enfermagem frente à finitude dos pacientes, o que evidencia a necessidade de capacitação dos profissionais sobre esse assunto.

Objetivo:Relatar a experi�ncia sobre pr�ticas de educa��o em sa�de com adolescentes. M�todos: foram realizados oito encontros com adolescentes que frequentavam um curso de capacita��o para o trabalho. Os encontros foram direcionados para discuss�o de temas relacionados � sa�de. Os fundamentos conceituais que orientaram as atividades foram pautados nos estudos desenvolvidos por Paulo Freire. Resultados: a metodologia baseada na roda de conversa aumentou gradativamente a intera��o entre educandos e educadores, maior troca de experi�ncias e momentos de reflex�o mais frequentes. A aplica��o de din�mica de grupo trouxe dificuldades �s discuss�es realizadas em sala por provocar dispers�o entre os adolescentes. As experi�ncias ocorridas no contexto das rela��es familiares e de amizade propiciaram discuss�es e reflex�es entre os adolescentes, bem como o uso de imagens do cotidiano aumentou o interesse dos educandos pelo tema abordado. Conclus�o: o di�logo mediado pelas experi�ncias e pela reflex�o proporciona uma ressignifica��o da experi�ncia. Portanto, os adolescentes podem assumir novas pr�ticas de cuidado com a sa�de mais saud�veis e de maneira mais consciente.

Museu do Amanhã (the Museum of Tomorrow) opened in Rio de Janeiro in December 2015 and welcomed more than one million visitors within nine months. This interview of the museum’s curator (Luiz Alberto Oliveira) by its first fellow (Stuart Candy) looks at the story and thinking behind a cultural institution of foresight dedicated to questions rather than answers, experiences rather than artifacts, and multiple possible futures rather than an unalterable past.