Este estudio analizó cómo la enseñanza bilingüe de la gramática inglesa afectó el desempeño de los estudiantes de inglés como lengua extranjera (EFL) en las pruebas de gramática en una institución de educación superior ecuatoriana. La investigación hasta la fecha se ha concentrado en las actitudes y preferencias de los instructores y estudiantes sobre el uso de la lengua natal, cómo se distribuye durante la clase, cómo ayuda a los estudiantes a trabajar juntos para completar las tareas, cómo se dan las interacciones entre maestros y estudiantes en el salón de clases, y el impacto en el aprendizaje de vocabulario L2. En este estudio, 71 estudiantes, de 17 a 36 años de edad, matriculados en un curso preuniversitario, fueron asignados aleatoriamente a una condición en la que la gramática L2 se enseñaba de forma bilingüe o una condición en la que la gramática L2 se explicaba utilizando solo la L2, y se evaluó y comparó el desempeño en gramática. Los resultados sugieren que el aprendizaje de la gramática mejoró en ambas condiciones y no hubo diferencias significativas entre las pruebas posteriores inmediatas y tardías entre los grupos. Se presentan en este documento algunas posibles explicaciones sobre estos hallazgos.

La cultura ambiental es la manera como los seres humanos interactúan con el medio ambiente. El presente ensayo pretende determinar la cultura ambiental en los estudiantes de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo enfocado en el estudio de los valores éticos y morales del ser humano hacia el cuidado del medio ambiente con el fin de establecer creencias, actitudes y comportamientos ecológicos para preservar un ambiente saludable y sustentable. También se pretende concientizar al hombre a cuidar el entorno ambiental con responsabilidad y respeto. Estableciendo una educación ambiental correcta con características propias de la colectividad. La investigación utiliza el método analítico, en revisión de las aptitudes ambientales negativas del estudiante en el centro universitario y el método descriptivo y exploratorio para describir los posibles fallos que ocurren en contra de la naturaleza. Este trabajo contribuirá a mejorar la calidad de vida mejorando, el bienestar y el desarrollo institucional. Se pretende proyectar una imagen diferente a la colectividad universitaria de actitud positiva con eficiencia y liderazgo.

No abstract