La agenda social y el rol del Estado en Latinoamérica se han caracterizado en las últimas décadas por un compromiso sistemático por desarrollar la equidad y la justicia sanitaria, no obstante, la región continúa presentando las mayores brechas de desigualdad…

Capanna (2005) en estudiantes universitarios chilenos de carreras de pedagogía (N=860; M=20.72 años; DE=2.5). El proceso comprendió dos fases. Primero, la traducción de la escala al español siguiendo los criterios de traducción, re traducción y equivalencia de contenido con el original. Luego, la evaluación de su consistencia interna, fiabilidad, estructura factorial y validez convergente, mediante un análisis exploratorio de ecuaciones estructurales (ESEM). Los resultados arrojaron un buen nivel unidimensional de la escala (factor general, ECV=.749; ωh=.858) un adecuado nivel de fiabilidad (ω del factor general=.905) y se ratificó su adecuación al contexto investigado con un buen nivel de ajuste (RMSEA=.035; CFI=.993; TLI=.982).

Señor editor: Entre los problemas más complejos que enfrenta Latinoamérica se encuentra la ausencia de acceso universal a servicios públicos básicos,como la salud. En México, la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2012 indicó que se percibe una mejora en la cobertura efectiva; no obstante,persiste la necesidad de servicios de salud más equitativos y sensibles a las expectativas de los usuarios...

No abstract

The aim of the study was to evaluate the relation between prosocialness and happiness in a sample of student teachers (N=224, age=21.42). Adapted versions of a prosocialness scale and another on happiness were used. A structural equations model was estimated that presented a suitable fit (CFI=0.951; TLI=0.944 and RMSEA=0.065). The results yielded a positive relation between prosocialness and happiness. Its implications for initial teacher training are discussed.