Objetivo: Relatar as ações de educação em saúde desenvolvidas como o incentivo da prática de hábitos de higiene corporal que condizem com a manutenção da saúde e que proporcionam a melhoria da qualidade de vida, para escolares do ensino fundamental, de um município da Amazônia brasileira. Relato de experiência:  Estudo descritivo do tipo relato de experiência em que consistiu na utilização da metodologia da problematização, o desenvolvimento das ações, foram incorporados aos princípios do Arco de Marguerez, que consiste em um exemplo de metodologia ativa. As atividades realizadas aos escolares foram possíveis demonstrar a importância de adquirir hábitos saudáveis relacionados à higiene corporal, onde se verificou que os estímulos ao aprendizado precisam ser incorporados precocemente na infância, a fim de ocasionar mudanças importantes de comportamento para a adoção de práticas adequadas de autocuidado. Considerações finais: Conclui-se que para que a educação em saúde se torne efetiva é necessário o uso de estratégias que envolvam a participação da comunidade escolar e o incentivo ao autocuidado, de forma a propiciar a promoção em saúde.

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Objetivo: Relatar a experiência de graduandos de enfermagem no processo de assistência prestada a um paciente pediátrico em isolamento respiratório, fundamentando-se na Teoria das Necessidades Humanas Básicas (NHB) para efetivar a Sistematização da Assistência de Enfermagem, servindo como base para atender a criança de forma holística. Relato de experiência: Os acadêmicos prestaram assistência a um paciente de dois anos de idade com cardiomiopatia congênita, o qual durante o período de hospitalização ficou em isolamento respiratório devido infecção de vias aéreas superiores. Os estudantes verificaram que o paciente havia sido diagnosticado com atresia pulmonar com comunicação intraventricular (1cm), persistência do canal arterial (2,5 mm) e crise de hipoxemia. Após a assistência de enfermagem os acadêmicos elencaram os principais diagnósticos de enfermagem: Troca de gases prejudicados relacionado à cardiomiopatia congênita, caracterizado por cianose central e periférica, dispneia de esforço; débito cardíaco diminuído relacionado à cardiomiopatia congênita caracterizado por alterações eletrocardiográficas. As principais prescrições de enfermagem relacionaram-se ao controle de infecção. Considerações finais: Fundamentar a assistência de enfermagem a pacientes pediátrico em isolamento respiratório, na Teoria das NHB, contribui para o cuidado holístico, suprindo as necessidades em todos os níveis (psicobiológico, psicossocial e psicoespiritual).

Objetivo: Realizar uma Revisão Integrativa de literatura para identificar e descrever as dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros na classificação de risco (Sistema de triagem Manchester) em unidades de pronto atendimento. Método: Revisão Integrativa da Literatura com busca de artigos científicos nas Bases de dados LILACS, BDENF e ColecionaSUS com os seguintes descritores combinados com o operador booleano AND: “Enfermagem em emergência” AND “Triagem” AND “Acolhimento”. Foram incluídos artigos publicados no período de 2016 a 2021, em idioma português, além de artigos de texto completos com acesso on-line. Foram excluídos estudos em outros idiomas, duplicados, teses, dissertações, monografias e revisões integrativas, além de textos que não respondiam à pergunta norteadora: “Quais as dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros na classificação de risco de pacientes em urgência e emergência?”. Resultados: Foram identificados um total de 63 estudos, sendo que 42 estudos foram excluídos após a adoção dos critérios de inclusão e exclusão. Após a leitura na integra dos 23 artigos restantes, foram excluídos 16 artigos, pois não respondiam à pergunta norteadora. Dessa forma, restaram cinco artigos como amostra final. Após a análise dos estudos, elencaram-se duas categorias, a saber: Acolhimento com Classificação de Risco: entraves para consolidação da autonomia de enfermeiros; e Sobrecarga de trabalho e classificação de risco: empecilhos para uma avaliação fidedigna. Considerações finais: este estudo teve como temática central identificar e descrever as dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros na classificação de risco, por meio do protocolo de Sistema de triagem Manchester, em unidades de Urgência e Emergência.

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