This study aims to bring forward helpful anatomical characteristics to assist in the identification of Cordia goeldiana Huber, Cordia bicolor A.DC. and Cordia alliodora (Ruiz & Pav.) Cham., all of them commercialized by the popular name of "freijó" in the Amazon region. The anatomical study of the woods followed the orientations of the International Association of Wood Anatomists-IAWA Committee. The helpful wood's characteristics found to distinguish the species were: the different types of growth layers; type of axial parenchyma; presence of sheath cells involving the rays; frequency and diameter of the vessel elements; lumen diameter; and fiber wall fraction. Quantitatively, the applied multivariate techniques were helpful, once they have evidenced greater similarities between C. goeldiana and C. alliodora distinguishing themselves from C. bicolor mainly because of the rays' height (μm). From the anatomical study of the woods it was possible to differentiate the species. We were able to see important anatomical patterns that could be helpful in the macroscopic and microscopic identification of the woods of C. goeldiana, C. bicolor and C. alliodora.

A tecnologia mobile ocupa, cada vez mais, um tempo significativo no quotidiano de alunos e professores. Estudos indicam que jovens em idade universitária entre 20-24 anos passam mais tempo interagindo diariamente com smartphones que com qualquer outro aparato tecnológico, principalmente quando conectados à internet. A distância entre a fonte de uma informação e o receptor diminuíram a um clique em um link disponível em um sítio, enviado por e-mail, redes sociais ou por qualquer mensageiro instantâneo. As funções de realizar e receber ligações, antes primordiais, hoje passam quase que despercebidas frente às inúmeras funcionalidades dos aparelhos smartphone. Editar, produzir, visualizar e enviar textos e trabalhos, antes realizados apenas por computadores tornou-se mais prático e, literalmente, ao alcance das mãos. Aliado a isso, as plataformas bases dos sistemas operacionais mais utilizados (Android e IOS) disponibilizam uma infinidade de aplicativos pagos e gratuitos voltados para o ensino. Neste contexto, a pesquisa apresenta um estudo quanto ao perfil de alunos de graduação e sua relação com os smartphones assim como a experiência na utilização da plataforma de gerenciamento de ensino Google ClassRoom via smartphone.

No abstract

Editora Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. A Atena Editora não se responsabiliza por eventuais mudanças ocorridas nos endereços convencionais ou eletrônicos citados nesta obra. Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação.

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