Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan partuha maujana nagori dalam membina harmonisasi kehidupan masyarakat yang multietnik di nagori Pamatang Simalungun Kecamatan Siantar. Selain tujuan tersebut kegiatan ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada masyarakat agar dapat mewujudkan kehidupan yang harmonis, walaupun komunitas yang bermukim di Nagori Pamatang Simalungun bersifat pluralis bila ditinjau dari segi suku, agama, ras, dan antar golongan. Dalam pelaksanaan kegiatan sosialisasi ini digunakan metode ceramah dan Tanya jawab dari para narasumber kepada seluruh anggota masyarakat yang menghadiri sosialisasi tersebut. Untuk mengoptimalkan kegiatan sosialisasi narasumber terlebih dahulu berkonsultasi dengan Kepala Nagori agar dapat mengundang masyarakat serta menetapkan waktu sosialisasi sehingga kegiatan dapat terlaksana dengan baik. Hasil kegiatan sosialisasi menunjukkan semakin meningkatnya pemahaman masyarakat tentang pentingnya peranan maujana nagori dalam mewujudkan integrasi dan harmonisasi kehidupan etnik yang bersifat pluralis di Nagori Pamatang Simalungun Kecamatan Siantar. Disamping itu juga mereka antusias untuk mengikuti sosialisasi serta bersedia untuk melaksanakan kegiatan yang bersifat konstruktif untuk mendukung pembangunan dan harmoni kehidupan di tengah-tengah masyarakat yang bersifat multietnik.

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat akan pentingnya pembauran, integrasi dan harmonisasi kehidupan antar etnik yang pluralis di Kelurahan Bah Kapul Kecamatan Siantar Sitalasari. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode ceramah bervariasi serta tatap muka dengan elemen masyarakat yang terdiri dari berbagai suku bangsa, agama dan golongan di Kelurahan Bah Kapul Kecamatan Siantar Sitalasari. Pentingnya pemahaman masyarakat yang komprehensif pada kehidupan masyarakat yang pluralis dimaksudkan untuk memperkokoh solidaritas dan integrasi kehidupan antar suku bangsa dan untuk menghindarkan konflik horizontal yang bernuansa suku, agama, ras dan antar golongan (SARA). Untuk mewujudkan hal tersebut seluruh masyarakat harus memiliki kesadaran bahwa setiap etnik yang bermukim di Kelurahan Bah Kapul Kecamatan Siantar Sitalasari harus saling menghormati, toleransi dan bekerjasama serta bersikap mencari persamaan dalam perbedaan bukan mencari perbedaan dalam persamaan.Masyarakat yang pluralis senantiasa tidak mempertentangkan perbedaan suku, agama, dan golongan, mendukung perkawinan antar suku, saling menolong dan gotong royong sehingga kerjasama antara etnik dapat terjalin dengan baik. Dengan adanya perkawinan antar suku bangsa dan antar agama merupakan salah satu wujud pembauran dan apabila terjadi konflik sosial antar anggota masyarakat perkawinan silang antar suku bangsa tersebut merupakan katup pengaman dalam kehidupan masyarakat.

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas guru dalam mengelola kelas untuk mengatasi kejenuhan belajar di SMA Negeri 1 Siantar Narumonda Kab. Toba, dan juga untuk mengetahui gejala kejenuhan belajar yang dihadapi oleh siswa. Jenis pengabdian masyarakat ini merupakan pengabdian lapangan dengan pendekatan kualitatif studi kasus. Subyek pengabdian masyarakat ini adalah 4 guru dan juga 36 siswa yang diambil secara acak (random). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa kreativitas guru dalam mengelola kelas untuk mengatasi kejenuhan belajar siswa di SMA Negeri 1 Siantar Narumonda Kab. Toba, yaitu: 1) pengecekan situasi dan kondisi siswa guna untuk memahami dan memastikan bahwa para siswa nyaman dan senang dalam mengikuti pembelajaran, 2) guru juga memanfaatkan media pembelajaran dengan baik dalam pembelajaran, 3) guru menata lingkungan belajar dengan baik, 4) mengembangkan strategi pengajaran, 5) dan strategi pemberian motivasi. Pengabdian ini dapat memberikan sumbangsi kepada guru-guru untuk meninjau ulang kembali terhadap keadaan dan kondisi yang dialami siswa saat kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung dalam menangani kelas.

Pengabdian ini menganalisis kesulitan belajar bahasa Inggris siswa  SMA Negeri 1 Narumonda Siantar, kabupaten TOBASA. Fokus pengabdian ini adalah menemukan kesulitan siswa dalam menguasai kompetensi bahasa Inggris. Pengabdian ini menggunakan pendekatan klasik dan individual dalam mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif. Prosedur yang digunakan konteks,  input,  proses,  dan  produk / CIPP-Model Evaluasi untuk manfaatnya untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Data dianalisis dengan menggunakan  McDonough  &  McDonough Model, yaitu .: (1) eksplorasi pada kedua proses belajar siswa dan hasilnya; (2) menganalisis hasil eksplorasi melalui kuesioner, wawancara dengan siswa; (3) melakukan peer-debriefing, yaitu wawancara dengan guru lain yang terkait dengan, metode, konten silabus, apakah mereka telah sesuai dengan  kebutuhan  siswa.  Temuan menunjukkan bahwa siswa belajar bahasa Inggris kesulitan untuk: (1) rasa dipaksa; (2) penguasaan rendah pada konsep dasar / intake; (3) kurang dukungan dari lingkungan mereka; (4) lupakan faktor; (5) memiliki lebahasa Inggrish sedikit kesempatan untuk berlatih. Sehubungan dengan temuan tersebut, disarankan agar guru  dan  lembaga harus memfasilitasi dan memberikan motivasi tinggi untuk proses belajar bahasa Inggris siswa mereka.

This study aims to analyze the major theme in The Kite Runner novel, by Khaled Hosseini. In line with the previous research problem, the objective is to find out and describe the process of major themes analysis in the novel. This research was conducted based on developmental research.  This research is qualitative research which employed documentation as the data collection. In this analysis the writer found several major themes, namely, friendship (fathers and sons); betrayal and guilt; redemption and friendship. In every conflict there’s an easy choice, and then there’s the right choice. This is a story of redemption where a boy takes the easy path, and pays for it, until he can finally become a man and right what he has wronged.