Para isso, a pesquisa classifica-se como pesquisa aplicada com enfoque qualitativo e objetivo exploratório. Trata-se de um estudo realizado na Universidade Federal de Alagoas, tendo como Unidade de investigação a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPEP), por meio do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT). O levantamento dos dados ocorreu por meio de entrevista com gestores do NIT/UFAL, além da análise à Lei nº 13.243/2016, a Resolução nº 15/2008-CONSUNI/UFAL e a Instrução Normativa nº 01/2008-PROPEP/UFAL, o que permitiu apontar o perfil institucional do Núcleo como "perfil legal" e, em poucos casos, como "perfil administrativo", devido, sobretudo à falta de pessoal para executar outros perfis, como o "voltado aos negócios". Por fim, devido à criação recente da maioria dos NITs do País e pela recente regulamentação da nova lei da inovação, o presente trabalho tem sua importância assegurada na medida em que aponta referências para a melhoria do processo de gestão da propriedade intelectual da UFAL e de outras ICTs, sobretudo no que se refere à melhoria do potencial dos NITs para que possam empreender ações mais efetivas com foco na transferência de tecnologias para a geração de inovações que impulsionem o desenvolvimento socioeconômico do país.

<p><span>O presente artigo tem como objetivo analisar os ativos inovativos e as ações de inovação na Universidade Federal de Alagoas – UFAL no período entre 2012 e 2016. Foram analisados os seguintes ativos inovativos: registro de patentes, registro de marcas, grupos de pesquisa, projetos de pesquisa e desenvolvimento de softwares. Recorrendo ao estudo de caso, por meio de entrevistas, observação direta e pesquisa documental, conclui-se que a UFAL pode ser caracterizada como organização inovadora por apresentar elementos compatíveis com a literatura sobre o tema, apesar de apresentar pouca representatividade sob as perspectivas da relação com a sociedade, infra-estrutura básica, tecnologia de ponta e sistema de avaliação contínua de resultados. Estudos futuros sugerem incluir diferentes níveis de análises daqueles abordados neste artigo, com a finalidade de apresentar um panorama mais completo da inovação no setor público e em universidades.</span></p><div><span><br /></span></div>