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Apresentamos a experiência da ‘Ciranda da Leitura de Ciências’, parte de um projeto de extensão universitária que busca construir e consolidar os vínculos entre a universidade e escolas públicas para o desenvolvimento de programas de formação docente. Desenvolvido simultaneamente no Colégio de Aplicação da UFRJ e no Colégio Estadual Guilherme Briggs o projeto vem contribuindo tanto para a melhoria das práticas docentes em ação e em formação, quanto para as atividades pedagógicas nas relações com a aprendizagem e leitura dos estudantes de nível básico.

Este estudo realizou um levantamento da problemática da poluição por microplásticos e compostos organoestânicos, como o Tributilestanho (TBT) ou Trifenilestanho (TPhT) presentes nas tintas utilizadas nas embarcações de madeira. Para identificar a presença de tais poluentes este estudo empregou a metodologia de caráter exploratório, de cunho qualitativo, através de pesquisa de campo junto aos pescadores e donos de embarcações de pesca na Vila da Barra do Una, Peruíbe, SP, no entreposto de pesca de Santos, SP e de embarcações de passeio no píer do Saldanha da Gama, também em Santos, SP. Os resultados obtidos permitiram observar que são utilizadas tintas venenosas para coibir a ação de microorganismos incrustantes que se fixam aos cascos das embarcações e resultam em problemas para os usuários e para a vida marinha. Além disso, identificou-se que no processo de raspagem dos barcos para procedimentos de novas pinturas, partículas de plástico derivadas das tintas removidas são descartadas no mar, favorecendo a contaminação das áreas. A constatação de que esses tipos de embarcações marítimas são todas cobertas por tintas venenosas que deixam resíduos de plástico tóxico no ambiente, indicam a necessidade de novas pesquisas que visem desenvolver tintas anti-incrustantes para os cascos de embarcações que não contribuam para a poluição marinha.

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