Resumo: O climatério é definido como o processo natural do ciclo de vida feminino, inerente à transição da fase reprodutiva para a fase não reprodutiva, e tem o seu marco principal com a menopausa. Durante esse período, a mulher perpassa por várias mudanças fisiológicas, emocionais, sociais e econômicas, que podem impactar negativamente nas atividades exercidas. Com o objetivo de analisar as percepções e os significados atribuídos pelas mulheres atendidas no Ambulatório de Climatério do HC-UFPR sobre o impacto nas atividades cotidianas e nos papéis ocupacionais, realizou-se uma pesquisa exploratória e qualitativa através de um questionário estruturado com dados socioeconômicos, contendo também um check-list autoaplicável e uma entrevista semiestruturada, com aferição dos dados através de técnicas de análise de conteúdo. Observou-se que o preconceito social e o desconhecimento pela mulher sobre as mudanças ocorridas nessa fase se constituem em barreiras para realização de diversas atividades, afetando os cuidados necessários com a saúde e, consequentemente, prejudicando a sua qualidade de vida. Em contrapartida, nesse período, muitas mulheres apresentam maior habilidade de adaptação, descobrindo novas atividades, realizando planos adiados e desempenhando novos papéis ocupacionais. Constata-se a importância da compreensão sobre as mudanças, as percepções e os significados do climatério pela própria mulher e pelos profissionais, para a formulação de uma assistência integral e na qual se valorize a sua individualidade. Palavras-chave: Climatério, Saúde da Mulher, Atividades, Papéis Ocupacionais.Abstract: The climacteric stage is defined as the natural process of the female life cycle, it is inherent to the transition from reproductive to the non-reproductive phase, with the menopause as its major milestone. In this period, women go through several physiological, emotional, social and economic changes that can negatively impact on the activities performed. Aiming to analyze the perceptions and meanings attributed by the women seen at the Climacteric Ambulatory of the Clinical Hospital at Federal University of Paraná, on the impact on daily activities and occupational roles, we conducted an exploratory and qualitative research using a structured questionnaire with socioeconomic data containing, as well as a self-administered checklist and semi-structured interviews, in which data analysis was made using some techniques of content analysis. We observed that social prejudice and unawareness by the woman about the changes in this phase are barriers to conducting several activities, affecting necessary health care and consequently impairing their life's quality. On the other hand, during this period, many women have greater ability to adapt, finding new activities, performing postponed plans and performing new occupational roles. It is important that women and health professionals comprehend the changes, perceptions and meanings of the climacteric stage to formulate a comprehensive care enhancing their individuality.

Reformulación curricular de los cursos de Terapia Ocupacional: resultados y desafíos de un recorrido (resumen: p. 16) Este artigo relata o processo de reformulação curricular do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Paraná ocorrido no período de 2013 a 2016. As justificativas para a reformulação foram: a necessidade de alinhamento com as atuais políticas públicas nacionais e os parâmetros nacionais e internacionais para formação profissional. O processo ocorreu de modo participativo e problematizador, culminando em uma matriz curricular delineada por eixos e ênfases específicas, com 3.305 horas distribuídas em cinco anos. A proposta pedagógica contempla a diversidade teórico-prática e didático-metodológica dos docentes. Consideraram-se também: a especificidade da formação em período noturno, o perfil dos estudantes ingressantes, a necessidade de redução nos índices de retenção e evasão, e as mudanças no mercado de trabalho. O desafio agora é a implantação gradativa e a avaliação continuada do novo currículo, de modo a garantir a formação esperada.Palavras-chave: Currículo. Terapia Ocupacional. Ensino superior.

O climatério é um processo natural na vida das mulheres, no qual muitas passam sem queixas, outras apresentam sintomas que variam em sua intensidade e diversidade. Sabe-se, também que os distúrbios do comportamento presentes neste processo são influenciados pelas características sociais e pessoais de cada mulher1-2. Além das alterações biopsicossociais presentes no climatério há ainda as exigências relacionadas a atividade de trabalho, a qual é foco deste estudo, cujo objetivo é compreender quais os impactos do período do climatério no desempenho da atividade profissional. Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo qualitativo do tipo descritivo. O estudo qualitativo permite que as participantes da pesquisa falem por si, levando o pesquisador a compreender o significado do fenômeno estudado3, ou seja, a relação entre o climatério, seus sinais e sintomas, e o desempenho na atividade profissional, na perspectiva de funcionárias da maternidade de um hospital universitário. Participaram da pesquisa nove funcionárias de diferentes setores da maternidade, com idade entre 45 a 59 anos. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados um roteiro de entrevista semiestruturado elaborado pela própria pesquisadora. Para análise de informações foi utilizada a técnica de análise de conteúdo de Bardin (2009)4, da qual obteve-se duas categorias principais denominadas: "Compreensão do climatério" e "Impactos na atividade de trabalho". Pode-se compreender através dos relatos que há impacto decorrente dos sintomas do climatério na atividade de trabalho, e que modificações nesta atividade beneficiariam as participantes.

Descrever e interpretar o significado da hospitalização e da realização de atividades, direcionadas à maternidade, durante atendimento de Terapia Ocupacional com gestantes de alto risco que vivenciam o internamento hospitalar. Métodos: estudo qualitativo de natureza interpretativa com entrevistas com 45 gestantes de alto risco internadas no alojamento conjunto da Unidade da Mulher e do Recém-Nascido do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná. Foram coletados, ao todo, 90 depoimentos. Os dados obtidos foram submetidos à análise de conteúdo. Resultados: Obtiveram-se dois conjuntos categoriais: o significado da hospitalização e o significado das atividades de Terapia Ocupacional. Esses conjuntos são compostos por categorias que emergiram dos textos resultantes da análise dos dados dos depoimentos das entrevistadas. Para a categoria referente à hospitalização, foram encontradas 14 unidades: ansiedade, solidão, tédio, preocupação com o bebê, entre outras. Para a segunda categoria, relacionada ao processo terapêutico, 9 foram destacadas, entre elas: satisfação, relaxamento, proximidade familiar, incentivo, descoberta de habilidades. Conclusões: A hospitalização é um evento vital estressante e que exerce influência no estado emocional da gestante. O processo de realização de atividades terapêuticas ocupacionais direcionadas à maternidade permitiu o resgate do ser ativo, capaz de viver e reviver experiências positivas e naturais do processo gestacional, possibilitando a ressignificação da hospitalização.

RESUMO:A experiência da Terapia Ocupacional no uso de atividades como instrumento terapêutico possibilita a promoção de um espaço de criatividade. Neste sentido o estudo buscou identifi car o modo pelo qual o paciente vivencia o processo criativo, ao desenvolver atividades durante o período de internamento e tratamento quimioterápico. Constituindo-se em um estudo de abordagem clinico qualitativa, que utilizou o referencial teórico da teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott. Para sua realização, foram realizados 5 encontros individuais com 9 pacientes internados para tratamento quimioterápico. O primeiro encontro foi destinado a entrevista inicial e nos demais encontros a proposta consistiu em realizar uma atividade. Ao fi nal de cada encontro o paciente respondia a uma entrevista semi estruturada, que foi audiogravada e o material coletado transcrito. As informações obtidas foram submetidas à análise de conteúdo. A partir desse processo emergiram seis categorias temáticas: a vivência do tempo, o brincar no processo criativo, a subjetividade na ação, a criatividade como metáfora, o emergir da criatividade e crença religiosa. Verifi cou-se que o processo de realização de atividade apresentou-se como um ato criativo que expressava o modo particular pelo qual cada paciente atribuía sentido e signifi cado as suas experiências no mundo. DESCRITORES:Terapia ocupacional; Hospitalização; Atividades humanas; Criatividade. Motta MR, Camargo MJG, Pinheiro NNB. The creative process for chemotherapy in-patients: a contribution from the thought of D. W. Winnicott. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, 2013 maio/ ago, 24(2);141-8.